Математическая игра «Разноцветные гусеницы» для детей 4-5 лет

Актуальность: данная игра обладает уникальным развивающим эффектом. Она способствует развитию математических и сенсорных способностей, учит самостоятельно находить решения и делать умозаключения, способствует развитию памяти, речи, воображения, эмоций, коммуникативных навыков; формирует настойчивость, терпение, творческий потенциал. Эта игра многофункциональна, может использоваться как индивидуально, так и в совместной деятельности.

Цель: формирование элементарных и сенсорных представлений у детей 4-5 лет.

Задачи:

- закреплять количественный, порядковый счёт в пределах 5, знание чисел в пределах 5;

- закреплять знание цвета, упражнять в определении размера и длины;

- учить ориентироваться в пространстве;

- развивать внимание, мышление, логику и мелкую моторику рук, коммуникативные способности.

Материал:

Отдельные части пяти гусениц с цифрами в пределах пяти, разного размера и цвета. 5 яблок разного размера.

Ход игры:

Знание цифр

Детям предлагается собрать гусеницу, чтобы цифры были по порядку.

Игра «Исправь ошибку»

Дети закрывают глаза, воспитатель меняет местами кружочки с цифрами, дети исправляют ошибку.

Знание цвета

Назвать все цвета гусеницы.

Количественный и порядковый счет

Посчитать из скольких кружков состоит тело гусеницы и какой по порядку синий кружок, красный и т. д.

Определение размера

Какая гусеница самая большая, самая маленькая, методом наложения.

Определение длины

Какая гусеница самая длинная, самая короткая, методом приложения.

Определение длины

Расположить гусеницы в порядке убывания по длине от самой длинной к самой короткой.

Определение длины

Расположить гусеницы в порядке возрастания от самой короткой к самой длинной.

Накорми гусеницу

Подобрать к каждой гусенице яблоко соответствующего размера.

Ориентировка в пространстве

От цифры 4 слева какая находится цифра, справа? И т. д.

Ориентировка в пространстве

Сделай так, чтобы гусеница ползла влево, вправо, вверх, вниз.

Ориентировка в пространстве

Расположи яблоко от гусеницы слева, справа, над гусеницей, под гусеницей.

Заключение

Данная игра хороша еще и тем, что ее можно использовать в дальнейшем в старшей и подготовительной группе, усложняя ее. Добавить количество кружков с цифрами, оттенки цветов. Закреплять понятие «соседи» числа, прямой и обратный счет, счет парами, например, сколько у гусениц пар усиков, пар глаз и т. д. На наглядном примере учить детей составлять и решать задачи как на вычитание, так и на сложение. Например, было 8 яблок, 3 яблока съела гусеница, сколько яблок осталось? И т. д.