НОД Тема: «Овощи»

Пример занятия по составлению описательных загадок

Тема: «Овощи»

Схема:

• Цвет.
• Форма.
• Вкус.
• Части.

Ход занятия:

1. Рассматривание овощей. Дети называют цвет, форму, вкус, части.
2. Выбор символов. Вместе с ребёнком выбираете карточки-символы для каждого признака.
3. Составление загадки. Соединяем признаки в связное описание: «Круглое, красное, сладкое, с зелёной хвостиком».
4. Зашифровка. Ребёнок придумывает свою схему для загадки про помидор.

Такой подход помогает детям с ОНР постепенно осваивать навык составления описательных загадок, делая процесс обучения увлекательным и эффективным.