Беседы с родителями. Особенности трудового воспитания детей младшего школьного возраста

Особенности трудового воспитания детей младшего школьного возраста

Самое воспитание, если оно желает

счастья человеку, должно воспитывать его

не для счастья, а приготовлять к труду жизни.

Воспитание должно развить в человеке привычку

и любовь к труду; оно должно дать ему

возможность отыскать для себя  труд в жизни.

К.Ушинский

Социальное и педагогическое значение воспитания у детей уважения и любви к труду.

Значение и задачи трудового воспитания младших школьников в семье.

Педагогическая направленность игровой деятельности ребенка (аккуратно обращаться с игрушками, убирать их на место, приводить в порядок место игры, чинить поломанные игрушки).

Разграничение игры трудовых поручений с учетом возраста.

Усложнение и посильность трудовых поручений с учетом возраста.

Показ, как правильно выполнять ту или иную работу, тактичное исправление ошибок ребенка.

Примерные трудовые поручения для младших школьников в семье: уход за комнатными цветами, вытирание пыли, наведение порядка на книжных полках, в шкафах, помощь в

приготовлении пищи, мытье посуды, покупка продуктов с учетом возраста ребенка.         

Труд по самообслуживанию, его педагогическая значимость в формировании личностных качеств. Каждодневное выполнение гигиенических норм и правил: умывание, чистка зубов, чистка носков, пришивание пуговиц и т.д.

Совместная коллективная работа детей и родителей (уборка квартиры, ремонт, работа во дворе, на садовых участках, заготовка на зиму грибов, ягод).

Развитие творческого отношения ребенка к труду. Одобрение, стимулирование трудовых усилий.