Литературное чтение 10.11
Литературное чтение 10.11
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 102 КБ |
Предварительный просмотр:
Предмет Литературное чтение(обучение грамоте)
Тема "Буква Я, я. Звуки [йа], [а] " ( повторение)
Играем вместе (вопрос- ответ) Подсказка
-На какие 2 группы делятся все звуки? -Что вы можете сказать про гласные звуки, какие они бывают? -Что вы можете рассказать про согласные звуки, какие бывают согласные звуки? | -Гласные и согласные. -Ударные и безударные. -Твёрдые, мягкие и звонкие, глухие |
- Повторяем, то что знаем
Чтение слогов Азбука стр. 111
Ответьте на вопросы
Может ли гласный звук Я образовать слог? (Я – это целое слово.)
Каким цветом мы обозначаем гласные звуки? (красным)
– Сколько звуков у буквы Я? (два)
– Какие? ([й`а])
В каких случаях букв аЯ имеют 2 звука?
Подсказка: В начале слова
А в каких случаях буква Я имеет 1 звук?
Подсказка: Буква Я после согласной обозначает 1 звук А.
Расскажи правило взрослым , не подглядывая в учебник
Закрепление. Почитаем.
Чтение текста «Земляника» - стр.114, ответить на опросы в конце рассказа
Подсказка:
Давайте обсудим! Попроси помощи у взрослых, если не сможешь объяснить сам(а)
Почему так говорят? Стр.114
Давайте поиграем
Азбука стр.115
Первое слово читает взрослый, а ты понаблюдай и скажи, как большой предмет может превратиться в маленький
Потом поменяйтесь местами
ФИЗМИНУТКА
Читаю на время Азбука стр.115 «Сад»
После первого чтения - ? мин
После пятого чтения - ? мин

