Эссе "Портрет современного педагога"
Всероссийский педагогический конкурс авторских эссе
«Портрет современного педагога»
Автор: Кузнецова Светлана Васильевна
Должность: учитель музыки, педагог дополнительного образования
Место работы: МАОУ «Средняя школа №5» г. Когалыма Тюменской области
Педагогический стаж: 47 лет
Профессия дальнего действия
Вы знаете, мне по-прежнему верится,
Что если останется жить Земля,-
Высшим достоинством Человечества
Станут когда-нибудь учителя!
Не на словах, а по вещей традиции,
Которая завтрашней жизни подстать...
Учителем надо будет родиться,
И только после этого стать!
В нем будет мудрость талантливо-дерзкая,
Он будет солнце нести на крыле...
Учитель - профессия дальнего действия,
Главная на Земле!
Роберт Рождественский
Учитель – одна из древнейших профессий, которая дала миру много великих имен, как самих учителей, так и их учеников, ставших великими, известными людьми в разных областях трудовой деятельности. Современному учителю есть с кого брать пример. Не зря мы помним и цитируем великих педагогов: К.Д.Ушинского, В.А.Сухомлинского, А.С.Макаренко, А.В.Дистервега и т.д. И я считаю, что учитель в наше время, когда образование постоянно колотят и трясут различного рода новаторства, стандарты, реформы должен искать опору именно в великих и простых примерах учительства прошлых лет.
Всех нас учили учителя, которых мы уважали и любили, которые оставили о себе память и след в наших сердцах. Я до сих пор помню всех своих учителей и очень благодарна им за знания, которые они дали мне. В 2016 году наш город принял участие в акции Тотальный диктант. Из всех, кто принял участие в написании диктанта, только трое написали его на «5». Среди них и я, благодаря тому, что у меня были очень хорошие учителя. А хороший учитель всегда современен и востребован.
Заслуги лучших современных учителей теперь отмечают на самом высоком уровне: в Кремле президент ежегодно награждает лучших учителей страны. Но, куда дороже, на мой взгляд, память о нас учеников, нашедших свое призвание в разных сферах трудовой деятельности. «Ребенка обучи – дашь миру человека!», сказал Виктор Гюго. Радостно видеть в классах детей наших бывших учеников: «Мы только в «Пятую!». Радуюсь и изумляюсь, получая поздравления в соцсетях из Москвы, Питера, США, Германии, Франции, Украины, Молдовы, Эстонии, Литвы. С трепетом смотрю и слушаю видеозаписи выступлений на конкурсах Кати, закончившей СПбГУКИ, Насти, закончившей музыкальное училище в Донецке, Нади, закончившей РУДН, но создавшей свою рок-группу “More money”, впоследствии переименованную в «НААДЯ». Приятно получать содействие наших бывших учеников, ныне нефтяников НК ЛУКОЙЛ, когда требуется информация для научно-исследовательской конференции. Для меня явилось полной неожиданностью, когда на совещании зачитали эссе нашего бывшего ученика, в 10 классе перешедшего в другую школу, опубликованное в городском методическом сборнике, посвященное мне (СПАСИБО!!!). А как здорово, стоя «на светофоре» 1 сентября, услышать из проезжающей на зеленый свет машины, несущийся на всю улицу голос: «С праздником, Светлана Васильевна!»! «Рома», - успела заметить водителя я.
Все очень просто и одновременно сложно: надо любить свою профессию, стремиться быть профессионалом - виртуозом, и четко понимать, что современный учитель должен соответствовать идеалам учительства прошлого, но при этом постоянно совершенствоваться, дабы идти в ногу со временем. И в этом суть нашей профессии и вечная современность. В унисон с моим видением портрета современного педагога привожу высказывание Конфуция: «Если не можешь совершенствоваться сам, то как ты можешь совершенствовать других людей?».
А закончить словесный портрет современного педагога я хочу еще одной цитатой: Будь самим собой, ищи свой собственный путь. Познай себя прежде, чем захочешь познать детей… Прежде, чем намечаешь круг их прав и обязанностей, отдай себе отчет в том, на что способен ты сам. Ты сам тот ребенок, которого должен раньше других узнать, воспитать, научить. Я. Корчак