Обобщение педагогического опыта

Основная ценность от распространения педагогического опыта заключается в содействии обучению и, следовательно, в развитии системы образования в целом. Это также производит глубокий и длительный эффект на собственное профессиональное развитие педагога. 

Однако перед педагогом, обобщившим свой опыт работ встает вопрос о формах и способах его распространения. 

Традиционно распространение инноваций и передовой практики активно поощряется, но при этом мало внимания уделяется разработке стимулирующих стратегий и процессов. 

Большинство современных моделей распространения сосредоточены на представлении опыта на семинарах, публикации в журнальных статьях или научных изданиях, на страницах Интернет-ресурсов, демонстрации практики на базе образовательного учреждения. Хотя они полезны и представляют собой основную составляющую форм распространения педагогического опыта, их недостаточно для того, чтобы привести к широкомасштабным изменениям в практике или реализации в рамках учреждения или дисциплины (подробнее о формах распространения педагогического опыта>>).