Как готовиться к ГИА по татарскому языку? Задания и ответы

Катермина Раушания Рифатовна

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл 7nche_bilet.docx17.08 КБ
PDF icon 8nche_bilet.pdf92.17 КБ
PDF icon 9nchy_bilet.pdf90.75 КБ
PDF icon 10nchy_bilet_10.pdf90.45 КБ
PDF icon 11nche_bilet.pdf163.69 КБ
PDF icon 13nche_bilet.pdf180.07 КБ
PDF icon 14nche_bilet.pdf106.55 КБ
PDF icon 15_nche_bilet.pdf159.38 КБ

Предварительный просмотр:

7нче билет

Биремнәр

Җаваплар

  1. Текстны укыгыз, эчтәлеген сөйләгез.

Нинди һөнәр сайларга?

    Безнең сыйныфта 23 укучы укый. “Нинди һөнәр сайларга?” дигән кичә үткәрдек. Кичәгә әтиләр һәм әниләр килде, һәм алар үзләренең һөнәрләре турында сөйләделәр.

   Валяның әнисе ашханәдә официант булып эшли. Бу ашханәдә татар халкының милли ашларын бик тәмле пешерәләр икән. Әтисе елга портында эшли, ул – капитан.

   Костяның әнисе балалар бакчасында тәрбияче булып эшли. Әтисе – спортчы.

   Раяның әнисе генә бар. Ул институтта химия фәнен укыта.

   Безгә әтиләр, әниләр үз һөнәрләре турында сөйләделәр. Һөнәрне сайлау бик җаваплы, бик әһәмиятле икән.

                                                                       Ф.С. Сафиуллинадан

1. Прочитайте и перескажите содержание текста.

  1. Әйтик сез эшкә керергә килдегез. Сезнең белән эшкә алучы арасында нинди сөйләшү булыр? Эш урыннары (үзегез сайлап алыгыз): мәктәп, банк, завод,  ресторан.

2.Допустим, что вы пришли устраиваться на работу в банк (школу, завод, ресторан) Какой диалог состоится между вами?

-Исәнмесез,  Анатолий  Викторович! Керергә мөмкинме?

- Хәерле иртә! Керегез! Бирегә утырыгыз.

- Рәхмәт! Мин – Юрий Юрьевич. Сезнең кадет мәктәбендә тарих укытучысы булып эшлисем килә.

- Тарих укытучысы безгә бик тә кирәк! Белемегез нинди?

- Мин – АДПУ да тарих бүлеген бетердем, менә минем дипломым.

- Яхшы. Сәркәтипкә кереп кирәкле документларны тутырыгыз һәм иртәгә сәгать сигезгә эшкә килегез.

- Рәхмәт сезгә. Сау булыгыз!

- Сау булыгыз!

  1. Тезмә фигыльләрне тәрҗемә итегез, 3-4 сорау җөмлә төзегез.

Йөгереп килә, китеп бара, алып кайта, алып килә, җавап бирә, сорау бирә, очып керә.

3.Переведите составные глаголы, составьте с ними 3-4 вопросительных предложения.

Прибегает, уходит, приносит, приносит, отвечает, спрашивает, влетает.

Ул өенә гел бишлеләр алып кайта. Дәрестә игътибарлы кадет дөрес җавап бирә. Костя шатлыгыннан сыйныфка очып керә.

  1. Үзегезгә ошаган шигырьне яттан сөйләгез.

4.Расскажите своё любимое стихотворение.

Әни кирәк

Көннәр якты булсын өчен,

Йокы татлы булсын өчен,

Әни кирәк, әни кирәк.

Йокы татлы булсын өчен,

Әни кирәк. Әни кирәк.

Җил-яңгырдан саклар өчен,

Усаллардан яклар өчен

Әни кирәк.

Ашлар тәмле былсын өчен,

Дөнья ямьле булсын өчен

Гөлләр чәчәк атсын өчен,

Бәхет-шатлык артсын өчен,

Әни кирәк, әни кирәк.

Иң кадерле  кеше җирдә –          

Әни димәк.

               Р. Миңнуллин

  1. Тәрҗемә итегез:
  1. Бакчадан саф һава керсен өчен, тәрәзәләрне ачыгыз.
  2. Чәчәкләр сулмасын өчен,кич белән су сибәргә кирәк.
  3. Мы составили план для того, чтобы садовник правильно расположил грядки.
  4. У бордюров посадили цветы, чтобы было красиво.

5.Переведите.

1. Откройте окно, чтобы проветрить комнату.

2. Вечером нужно поливать цветы, чтобы они не завяли.

3. Бакчачы түтәлләрне дөрес ясар өчен,  без план төзедек.

4. Матур булсын өчен, бордюр янына чәчәкләр утырттык.


Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр: