ЦОР

Опубликовано 21.10.2011 - 7:48 - Амирасланов Тимур Витальевич

Цифровые образовательные ресурсы

              На сегодняшний день большинство школ ставят во все кабинеты компьютер и интерактивную доску. Раньше компьютеры стояли только в кабинетах информатики и (ВТ) теперь же почти в каждом кабинете даже в начальных классах. Что же заставили или почему им так понадобилось ставить ПК в каждый кабинет по мере возможностей конечно. (ЦОР) - Цифровые образовательные ресурсы это дополнительные программы презентации и т.д. поставляющие как отдельно так и с учебником. Если мы закажем практически любое методическое пособие то к нему прилагается и диск с комплектом компьютерных программ и еще всего интересного для учителя и учащихся.

              ЦОР помогает детям лучше и быстрее запомнить новый материал и закрепить старый с помощью различных бесплатных тестирующих программ. Младшие классы воспринимают кабинет информатики как огромный зал (мир) для цифровых игр. Мы же стараемся их настрой на игры перевести на обучения не убирая у них желание заниматься на ПК а на оборот стремление к занятием и играм. Игры они и в природе нужны даже маленькому львенку чтобы научится быть ловким и быстрым, и стать царем зверей. Мы используе ЦОР программы имеющие оболочку игр но смысл и процесс к образованию. Например ИНФОРМАТИКА 2 класс Бененсон Е.П., Паутовой А.Г.

Так что наша образовательная система переходит в цифровое ее понятие.

 

Комментарии

Опубликовано 21.10.2011 - 20:11 - Ильин Альберт Геннадиевич
Полностью согласен с вами, Тимур Витальевич. У нас в школе есть кабинет информатики, где все компьютеры поставлены по программе "Дети России", но нет интерактивной доски. Все компьютеры стоят только в кабинете информатики. Цифровые образовательные ресурсы используем на уроках математики, информатики, физики и географии. Это интересно для учителя и обучающихся. Действительно, ЦОР помогает детям лучше и быстрее запомнить новый материал и закрепить старый с помощью различных бесплатных тестирующих программ. К сожалению в младших классах не изучают информатику, но они используют ЦОР в домашних условиях. Поэтому, мы определили элементы ИОС ОУ, которые нам необходимо включить в свою деятельность: планировать образовательный процесс; размещать и сохранять материалы образовательного процесса, в том числе работ обучающихся и педагогов, используемых участниками образовательного процесса информационных ресурсов; фиксировать ход образовательного процесса и результатов освоения основной образовательной программы; взаимодействовать между участниками образовательного процесса, в том числе дистанционно посредством сети Интернет; использовать данные, формируемые в ходе образовательного процесса, для решения задач управления образовательной деятельностью; контролировать доступ участников образовательного процесса к информационным образовательным ресурсам в сети Интернет (ограничение доступа к информации, несовместимой с задачами духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся); осуществлять взаимодействие образовательного учреждения с органами, отвечающими за управление в сфере образования, и с другими образовательными учреждениями, организациями.
Нохрина Ирина Александровна

Опубликовано 25.10.2011 - 11:29 - Нохрина Ирина Александровна
Добрый день! Я полностью разделяю Вашу точку зрения! При заказе практически любого методического пособия получаешь диск с комплектом компьютерных программ, презентаций,методических рекомендаций и разработок. Это помогает при подготовке учителя к уроку. Да и детям применение ЦОР на уроке помогает лучше и быстрее запомнить новый материал, повторить и закрепить ранее изученный. Для проверки знаний учащихся использование различных бесплатных тестирующих программ, на мой взгляд, наиболее эффективно.

Опубликовано 27.10.2011 - 16:38 - Саламатина Алла Анатольевна
Добрый день! Хочется сказать, что компьютер пришел не только в школу, но и в детский сад. Ребята с большим удовольствием бегут на занятия и лучше усваивают предоставляемый им материал, у них активизируется зрительное внимание, так как обучает их компьютер, где яркие красочные картинки могут двигаться, говорить, исчезать и неожиданно появляться. Ребята могут посмотреть видео ролики и поиграть в игры.Обидно одно, что детские сады не обеспечены компьютерами, приходится приносить из дома или ждать когда до тебя дойдет очередь, так как ноутбук 1 на 12 человек.

Опубликовано 25.11.2011 - 9:03 - Амирасланов Тимур Витальевич
Так как все это требует не малых денежных затрат, по реализации "ЦОР" в полном объеме, для учителя и школьника в отдельных уч., заведениях, это и будет на сегодняшний день оставаться проблемой для нас! Альберт Геннадиевич Вы говорите, что проблема в отсутствии интерактивной доски! Я вас понимаю было и такое, она стоит не малых денег, за частую не все школы закупают их по известной вам причине! Но можно обойтись обычным проектором и специальным устройством который преобразует обычную доску в интерактивную и не только доску ну и белую стенку. Алла Анатольевна вы молодцы! Что уже в таком раннем возрасте привлекаете детей к логическим и воспитательным играм, и заданием на ПК с использованием ЦОР. Вы можете использовать не только компьютер, для детского сада но, и, DVD и телевизор!, очень хорошие игры и разминки для здоровья малышей есть на видео дисках!У нас также есть интернат где дети тоже любят сидеть за ПК., и мы дали такую возможность, желающие приходят в кабинет и в присутствии преподавателя могут работать за компьютером так же и первоклассники по специальным "МП".Может в недалеком времени вам выделят ПК для занятий с детьми ну и отдельную комнату конечно же! Всем спасибо!!!