Как ребёнку дать свободу распределить свои возможности по кружкам?

Сейчас один ребёнок порой имеет трёх и более руководителей различных кружков. Ребёнок устаёт, ничего не успевает, а педагоги требуют результатов. Тем более вндряют систему порфтолио при поступлении в ВУЗ. Недостаточно ли кружков ФГОС для ученика начальной шкорлы? Есть ещё другие учреждения дополнительного образования, авторские студии, дистанционные конкурсы, олимпиады . Насаждение кружками отвлекает от основной учебной деятельности. Кому так кажется?