Главные вкладки

Богачёва Ольга Васильевна

Сайт психолога, гештальт-терапевта.

Не стоит ожидать награды за труды, но всякое доброе дело приносит свои плоды.

Профессия: Педагог-психолог

Профессиональные интересы: гештальт-терапия, арт-терапия, мандала-терапия, песочная терапия.

Увлечения: Увлекаюсь новыми людьми, идеями, загадками, неразрешимыми вопросами, жизнью...

Регион: Московская область

Место работы: Психолого-педагогический центр "Развитие"

О себе

В должности педагога-психолога работаю с 2004 года. Активно осваиваю новейшие достижения педагогической и психологической науки и практики, что позволяет мне добиваться значительных успехов в работе. Большое внимание уделяю изучению личностных, индивидуально-психологических особенностей учащихся, психолого-педагогической диагностике, коррекционной и психопрофилактической работе.

В 2009 году закончила Московский институт гештальта и психодрамы по специальности гештальт-терпевт, гештальт-консультант.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Асмолов А.Г. Психология личности / Учебник. - М.: Изд-во Московского Университета. - 1990. - 367с.

Коган Л.Н. Цель и смысл жизни человека. - М.: Мысль. - 1984. - 252

Леонтьев Д.А. Психология смысла: природа, строение и динамика смысловой реальности. 2-е, испр. изд. - М.: Смысл. - 2003. - 487с.

Мой взгляд на мир

Мир непостижим и заманчив. Он влечёт к познанию, исследованиям и подвигам!

Мои достижения

Лауреат смотра конкурса профессионального мастерства работников учреждений по сопровождению детей попавших в трудную жизненную ситуацию 2008г. Программа "Почувствуй себя волшебником" опубликована в сборнике программ Московской области.

Победитель профессионального областного конкурса "Педагог-психолог Подмосковья-2011".

Победитель Всероссийского конкурса "Педагог-психолог России-2011" в номинации "За развитие психологической культуры".

Победитель профессионального областного конкурса "Педагог-психолог Подмосковья-2015".

Лауреат Всероссийского конкурса "Педагог-психолог России-2015".

Моё портфолио

В своей работе ориентируюсь на принцип целеполагания, включающий актуальное и перспективное планирование работы. Актуальное направление ориентировано на решение злободневных проблем: трудности воспитания и обучения, отклонения в поведении, общении, формировании личности ребенка (особенно детей группы риска). Работа по предупреждению возможного неблагополучия в психическом и личностном развитии ребёнка, создание психолого-педагогических условий, максимально благоприятных для развития. Перспективное направление – развитие способностей каждого ребёнка.

В своей деятельности я опираюсь на подход к каждому ребенку как единственному и неповторимому человеку, как к зарождающейся индивидуальности. Способствую раскрытию способностей, одаренности и внутренних ресурсов каждого, чтобы ребенок почувствовал себя талантливым, способным, особенным в какой-либо области (музыке, спорте, учебе по предмету и т.д.)

Добавить материал в портфолио
Код для вставки списка публикаций на другие сайты