Богомазова Галина Васильевна

О себе

Учитель - моя судьба! Я должна оправдать то доверие, которое дарят мне мои ученики и их родители.

Я хочу добиться УСПЕХА в своём любимом деле!

Мое педагогическое кредо: «Научить учиться».

Мне нравится работать в школе, потому что она дает возможность постоянно двигаться вперед, совершенствоваться, открывать что-то новые  для детей.

Самыми главными профессиональными ценностями педагога считаю интерес к инновациям в области информационных технологий, оригинальность и нестандартность мышления, смелость в поиске решений нестандартных задач, помогающих в организации исследовательской среды на уроках и во внеурочной деятельности.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Зарубежная литература к. 19 века; И. С. Тургенев "Отцы и дети"; произведения Л. Н. Толстого;  лирика С. А, Есенина, А. Блока, В. В. Маяковского, А. К. Толстого и др.

Мой взгляд на мир

Всегда стремиться к лучшему и светлому. Делать людям только добро!!!

Моё портфолио

На уроНа уроках русского языка использует методики, обеспечивающие дифференцированный и индивидуальный подход к учащимся. Она организует разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие их мотивации, познавательных интересов, способностей;  организует самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую.   Учитель осуществляет связь обучения по предмету с историей, литературой, музыкой;  реализует проблемное обучение. Она достигает хороших результатов благодаря целеустремлённости, неустанному труду, большой любви к русскому языку, который она преподаёт. Эту любовь она прививает своим ученикам, добиваясь максимального усвоения учебного материала. Её эмоциональные уроки, сочетая новый, интересный материал с четкой логикой изложения, заставляют внимательно слушать и работать.

На уроках литературы она знакомит своих учеников с литературно - художественными новинками, через их обзор даёт картину сегодняшнего литературного мира. Осуществляя свои педагогические идеи на практике, она выступает на педагогических совещаниях по проблемам современного урока, проводит открытые уроки и внеклассные мероприятия: