Бондаренко Галина Юрьевна

Уверена, что ученику нужно отдавать не только некую сумму знаний, но и частичку своей души. Ученик должен слушаться учителя из уважения, а не из страха. Уважение между учителем и учеником должно быть взаимным. «Плохой» ученик не есть плохой человек. Каждый ребенок вправе рассчитывать на внимание, заботу и любовь. Учитель лишь тогда сможет научить чему-то детей, когда он любит их .

О себе

Сейчас я работаю в МОУ СОШ №9 учителем начальных классов. Закончила Новгородский государственный педагогический институт.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Мировая художественная литература.

Мой взгляд на мир

Как учитель стараюсь помочь ученику познать себя, поверить в свои силы, и, главное, добиться успеха в новых условиях, не потеряв при этом нравственности. Каждый ученик, сидящий передо мной самобытен и самоценен, имеет личный опыт. Моя задача раскрыть содержание детского опыта. Я часто представляю, какими будут мои ученики – это будут САМОстоятельные и САМОдеятельные личности, понявшие свою САМОценность.

Моё портфолио

Будьте к детям  добрей
И пусть детство радостным будет!
Несчастливые взрослые люди
Из несчастных растут детей!

Получается замкнутый круг:
Недодали, недолюбили
И вниманием обделили,
Они тоже недодадут!

Если зёрна обиды и зла
В детском сердце уже зародились,
Грусть, печаль в глазах появились,
Отложите свои дела,

Посмотрите ребёнку в глаза,
Обнимите, поговорите,
Сохранить навсегда помогите
Ощущение родного тепла!

Что нам нужно? Любовь – вот ответ!
Наши дети должны быть любимы – 
Это жизненно необходимо
Даже до появления на свет!