Бондаренко Тамара Алексеевна

Нынешнее молодое поколение будет жить, трудиться,и творить в демократическом обществе. Соответственно оно имеет право выбора идеалов и принципов. Хотелось, чтобы молодые люди сделали правильный выбор ценности, который основывался бы на принципах патриотизма, поэтому важность развития патриотического воспитания неоспарима.

О себе

Воспитатель негосударственного общеобразовательного учреждения "Школа - интернат №29 среднего полного (общего) образования ОАО "РЖД" г.Уссурийска.

Образование: среднее педагогическое, окончила Спасское педагогическое училище 12 июля 1971 года, по специальности "учитель начальных классов".

Год рождения: 11 сентября 1949 год.

Общий трудовой стаж - 44 года.

Педагогический стаж - 39 лет.

Имею высшую квалификационную категорию, по должности воспитатель, срок действия которой до октября 2014 года.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

А.С. Макаренко ППедагогическая поэма", В.А. Сухомлинский "Сердце отдаю детям", Н. Островский "Как закалялась сталь".

Мой взгляд на мир

Природа, родители, родственники, Родина, народ - не случайно однокоренные слова. По определеннию А.Н. Вырщикова, это  "своеобразноепространство патриотизма, в основе которого лежат чувства Родины, родства, укоренности и солидарности, любви, которая обусловлена на уровне инстинктов. Оно необходимо, ибо мы не выбираем родителей, детей, Родину, место своего рождения". 

Мои достижения

Награждена почетной грамотой Министерства Транспорта Р.Ф. 2010 год.

Награждена почетной грамотой за летнюю практику во время летнего учебно - производственного обучения учащихся на Дальневосточной Детской железной дороге - июль2011 год.

Награждена почетной грамотой Начальником Дальневосточной железной дороги - октябрь 2011 год.

Моё портфолио

В данный момент работаю в негосударственном общеобразовательном учрежденни "Школа - интернат №29 среднего полного (общего) образования ОАО "РЖД" г.Уссурийска Приморского края.

В своей работе использую педагогические технологии И.С. Якиманской "Личностно - ориентированное обучение в современной школе" и другие, что позволяет более гибко подходить к воспитанию и обучению детей, Создавать каждому воспитаннику условия для наиболее полного раскрытия и реализации их умственных и творческих возможностей.