Главные вкладки

Бороздина Олеся Юрьевна

учитель начальных классов

Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаёшь, и любить тех, кому преподаёшь.

Профессия: учитель начальных классов

Профессиональные интересы: интерес к использованию современных ИКТ в образовательном процессе.

Увлечения: творчество, путешествия.

Регион: Ханты-Мансийский АО

Населенный пункт: Советский

Место работы: МАОУ СОШ № 4

Я учитель начальных классов. На мой взгляд, эта профессия особая. Очень большие задачи стоят перед нами. Любовь — определяющее качество этой специальности: прежде всего, любовь к детям — вряд ли без неё можно стать учителем. Нужно много сил для того, чтобы научить читать, считать, писать, дружить, жить по школьным и общечеловеческим правилам.

О себе

Меня зовут Олеся Юрьевна, и я учитель начальных классов с 23 летним стажем работы в этой важной и ответственной сфере образования.

Каждый день я имею честь быть частью жизни маленьких учеников, помогая им сделать первые шаги в мир знаний и открытий.

В 1999 году окончила Общеобразовательную среднюю школу №1 г. Советский.

В 2002г. окончила Педагогический колледж имени Х. Андрухаева при АГУ специальность: "Преподавание в начальных классах", учитель начальных классов.

В 2007г. Высшее профессиональное образование: Российский государственный профессионально-педагогический университет", специальность "Юриспруденция", учитель права.

В 2014г. прошла профессиональную переподготовку Сибирский институт непрерывного дополнительного образования, на ведение профессиональной деятельности в сфере " Олигофренопедагогики".

С детства я мечтала работать с детьми, вдохновлять их и направлять на пути познания. Моя любовь к детям и желание видеть их успехи мотивируют меня каждый день приходить в школу и создавать атмосферу, где каждый ребенок чувствует себя важным и нужным.

В своей работе я использую современные методики обучения, которые помогают детям легко усваивать материал и развивать свои способности. Особое внимание уделяю индивидуальному подходу к каждому ученику, ведь каждый ребенок уникален и требует особого внимания и заботы.

Я стараюсь не только давать знания, но и развивать у детей критическое мышление, творческие способности и умение работать в коллективе. Важной частью моей работы является создание благоприятной психологической атмосферы в классе, где дети чувствуют себя комфортно и уверенно.

Внеурочная деятельность также занимает важное место в моей работе. Мы с детьми проводим различные мероприятия: конкурсы, праздники, экскурсии. Это помогает сплотить коллектив и сделать процесс обучения более интересным и увлекательным.

Моя цель – не только дать детям прочные знания, но и воспитать в них любовь к учебе, стремление к саморазвитию и уверенность в своих силах. Я горжусь своими учениками и их достижениями, ведь каждый их успех – это и мой маленький праздник.

Я верю, что каждый ребенок способен на великие свершения, и моя задача – помочь им раскрыть свой потенциал и найти свой путь в жизни.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"Маленький принц" Антуан де-Сент Экзюпери, "Преступление и наказание" Ф.М.Достоевский, "Сердце отдаю детям" В.А.Сухомлинский.

Мой взгляд на мир

В целом, я могу сказать следующее: профессия учитель не только ответственная, но и творческая, с каждым годом я узнаю всё больше и больше о детях, и о том, как они воспринимают мир, не только я учу их, но и они учат меня: детской непосредственности, искренности и открытости миру.

Мои достижения

«Мои достижения - это, в первую очередь, достижения моих учеников»

1.Успешное внедрение ФГОС НОО: Разработала и внедрила рабочие программы по всем предметам учебного плана в соответствии с требованиями ФГОС НОО, что способствовало повышению качества образования младших школьников.

2.Позитивная динамика успеваемости: Благодаря индивидуальному подходу к обучению и использованию современных методик преподавания, удалось достичь стабильно высоких результатов успеваемости учащихся.

3.Развитие метапредметных навыков: Сформировала у учащихся начальных классов навыки проектной и исследовательской деятельности, что помогает им успешно применять полученные знания на практике и развивать критическое мышление.

4.Организация внеклассной деятельности: Руководила проведением различных внеклассных мероприятий, таких как конкурсы, олимпиады и спортивные соревнования, что способствовало развитию творческих и физических способностей учащихся.

5.Создание комфортной образовательной среды: Создала и поддерживала в классе атмосферу сотрудничества и взаимопонимания, что положительно сказывается на эмоциональном состоянии детей и их учебном процессе.

6.Участие в профессиональных конкурсах: Принимала активное участие в профессиональных конкурсах и семинарах, что позволило повысить квалификацию и внедрить новые педагогические технологии в образовательный процесс.

7.Работа с родителями: Организовала систематическое взаимодействие с родителями учащихся, что способствовало укреплению связи между школой и семьей, а также повышению эффективности воспитательного процесса.

Добавить учебный материал в портфолио
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты