Бугакова Светлана Анатольевна

Каждое утро бегу к своим малышам! Если они счастливы, если им интересно – значит всё не напрасно. Черпаю в детях, в работе – силы, вдохновение, веру в то, что смогу дать им, что-то хорошее, новое.

О себе

Работаю в детском саду 15  лет.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Русская и зарубежная классическая литература

Мои достижения

Высшая квалификационная категория

Моё портфолио

Пять глаголов личностного подхода к ребёнку (по Е.Н. Ильину) : "Любить! Понимать! Принимать! Сострадать! Помогать!"

Социально-психологическая культура воспитателя предполагает наличие у него определенных педагогических взглядов и убеждений, установки на эмоционально-положительное отношение к ребенку независимо от его личностных качеств и целый комплекс коммуникативных навыков и умений, необходимых воспитателю для педагогического общения.

Именно от нас - педагогов - зависит во многом сохранение  психологического состояния детей, а для этого необходимо очень бережно относиться к своему собственному психологическому состоянию. Огромная роль при этом принадлежит личности педагога. Личность может воспитать только личность. Ибо воспитание - это организованная педагогом жизнь ребенка на уровне культуры.

Правильно выбранный стиль общения педагога с детьми поможет создать ребенку благоприятный психологический комфорт в группе. В работе с детками использую демократический стиль, т.к. он является

наиболее эффективным и оптимальным стилем общения, и благоприятным в воспитании.