Бухминова Галия Ахметшиновна

Я - методист, надеюсь, по призванью

И трудностей в работе не боюсь,

Ведь наш объект труда так хрупок - дети,

Я совершенствуюсь, работаю, учусь!

О себе

 Эти слова являются девизом в моей жизни и профессиональной деятельности, насчитывающей вот уже 4 лет.

Оборачиваясь назад, я ни на минуту не сомневаюсь в том, правильно ли я выбрала этот путь. Конечно, правильно!

Выпускница школы поступает в педагогическое училище, а не престижный институт!  Учителя  и мои родители были очень удивлены, если не сказать разочарованы моим выбором. Но, прошло время, и был  диплом по окончании педагогического училища.

Конечно, я не сразу стала методистом, позади сложные, но счастливые годы работы с детьми.

А как же мне было трудно и страшно начинать свою работу в качестве методиста!

Я понимала, что это не только серьезная ответственность, не только безграничное творчество, но и трудная, кропотливая работа, требующая огромных усилий и затрат.

Сегодня я с удовольствием прихожу на работу, где каждый день дарю маленьким детям тепло, ласку, внимание и заботу. И чувствую, что дети отвечают мне тем же. Опыт работы и личный опыт подсказывает: ребенок полностью доверяет взрослому только тогда, когда знает, что он под защитой доброго, умного, справедливого человека. Я считаю, что самое главное в нашей профессии - любить детей, любить их бескорыстно, отдавать им свое сердце.

На сегодняшний день методическая работа мне представляется оркестром, где дирижер чутко улавливает звуки всех инструментов, и искусно направляя, добивается гармоничного сочетания звуков. Каким же должен быть методист – дирижер? Несомненно, творческий, знающий новинки педагогической науки, передовой педагогический опыт, играющий главную скрипку в педагогическом оркестре.

Для меня быть методистом – это значит иметь возможность постоянно находиться в окружении педагогов, в мире детства, в мире сказок. Я считаю, что миссия методиста заключается в том, чтобы помочь педагогам в раскрытии самих себя, дать возможность проявить свои таланты, свое творчество, мастерство.

Я постоянно работаю над собой, познаю что-то новое, расширяю свой кругозор, ставлю перед собой цели, двигаюсь к ним несмотря ни на что, а достигая, не останавливаюсь, иду вперед к новым целям. Только тогда можно быть интересным для педагогов и профессионально выполнять свое дело.

Каждый день я стремлюсь передать педагогам свои знания, ввести новшества и украсить каждый день, проведенный на работе.  Встречаясь со своими педагогами, я вижу у многих в глазах доверие и уважение. Для меня нет большего счастья, чем постоянно ощущать себя нужной!

Прежде всего, как методист, я направляю воспитателей, чтобы они понимали детей и были вторыми мамами, бабушками, сестрами и просто друзьями. Да, сейчас в нашем коллективе  трудятся не самые высококвалифицированные специалисты, их профессионализм придет с опытом и годами работы. Но когда я вижу доброжелательное отношение воспитателей к детям, я могу с уверенностью сказать, что они выбрали свой путь в профессии воспитателя правильно, и мне уже спокойно на душе, что детям в нашем детском саду будет комфортно.

В нашей дошкольной учреждение создана спокойная обстановка, дети играют, рисуют, лепят, поют и танцуют. 3десь им тепло, весело и уютно. Наши дети окружены заботой взрослых, которые постоянно находят что-то новое, чем можно порадовать детей.
Все мы хотим видеть своих детей счастливыми - сейчас и в будущем, когда они вырастут, хотим, чтобы с лица ребенка не сходила улыбка. Государство доверило нам воспитывать подрастающее поколение, и мы стараемся оправдать это высокое доверие.

А для себя, я считаю, каждый методист должен ответить на вопрос: «Я методист… по должности? по призванию? или это всего лишь моя профессия, которой зарабатываю на жизнь?» Что касается меня, то я очень счастлива в том, что мое призвание совпало с должностью!

Если бы у меня была волшебная палочка, то я бы постаралась сделать так, чтобы не любимых – полюбили, чтобы больные – выздоровели, чтобы мои коллеги получали достойную зарплату. Тогда, я убеждена, люди стали бы счастливее и жизнерадостнее.

 Но для того, чтобы стать счастливым, вовсе не обязательно иметь волшебную палочку. Просто нужно научиться любить себя, своих близких, свою работу, научиться ценить каждый прожитый день. А самое главное – верить, что жизнь прекрасна и удивительна!