Буракова Любовь Николаевна

О себе

Люблю свой предмет, стараюсь работать так, чтобы географию полюбили и мои ученики. В этом 2014 году - мое 28-е 1 сентября в родной школе!

Стараюсь воспринимать внутренний мир ребенка таким каким он есть и относится к нему бережно. Отнощусь к себе очень критично. Оцениваю  свои действия и поступки, свои личные качества  "глазами учеников". Стремлюсь  организовать свое и ученическое пространство оптимально для более эффективной совместной работы на уроке. Как у человека очень эмоционального, не всегда получается сохранить самообладание в ситуации с высокой эмоциональной нагрузкой.

Любая деятельность окажется малоэффективной, если у человека не будет заинтересованности в ее реализации. Как один из приемов мотивации (особенно слабо подготовленных детей)стараюсь создавать  ситуацию успеха, отмечая и поощряя самые маленькие успехи, демонстрируя их родителям и одноклассникам.

На уроках использую методы развивающего и проблемного  обучения. Предлагаю детям решить трудные , творческие задания, требующие применить знания в новой нестандартной обстановке. Включаю  элементы практической значимости материала для учеников.  Поощряю любознательность, выход за рамки требований программы.

С первого сентября 2012 учебного года реализуется программа географии  предметной линии "Сферы" в условиях нового Федерального стандарта образования.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

С раннего детства это книги Джой Адамс (рассказы о ее работе в заповедниках Африки - Кении), рассказы Джека Лондона.

Мои достижения

Почетная грамота. За значительные успехи в организации и совершенствовании учебного и воспитательного процессов, формирование интеллектуального, культурного и нравственного развития личности, большой вклад в практическую подготовку учащихся.

Министерство образования и науки РФ           12.05. 2011.