Чернер Ирина Витальевна

О себе

          Я  учитель… Произнося эти слова, начинаешь осознавать, что это не только профессия, а и образ жизни. Любовь детских сердец даётся не просто. Это бессонные ночи над конспектами уроков, чёткое планирование, умение изменять учебный материал и способность изменяться самому, совершенствоваться. Мне всегда интересно познавать что-то новое, овладевать новыми знаниями. Сложилось так, что моя профессиональная деятельность связана с филологией. Русский язык  действительно велик и богат! Даже ученики отмечают, как интересен и необычен язык, и радуют меня своими творческими работами. Но я понимаю, что только целеустермлённый учитель может добиться хороших результатов.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

В. Сухомлинский "Сердце отдаю детям", Л.Н.Толстой "Война и мир", Ф.Достоевский "Преступление и наказание", М.Булгаков "Белая гвардия", Ф. Тютчев, Т.Шевченко.

Мой взгляд на мир

Однажды  ученик спросил у Мастера:

- Долго ли ждать перемен к  лучшему?

      - Если ждать, то долго! – ответил Мастер. 

Моё портфолио

  Говорят, что хороший учитель – это хороший интерпретатор. Учитель- филолог – это не только интерпретатор, но и  дирижер целого оркестра детских сердец. Очень важно правильнопередать мысль писателя, затронуть тончайшие струны детской души. И результаты твоей работы будут ожидаемы: в детских сердцах проснётся понимание и сочувствие героям произведений. Из  робких пятиклассников твои выпускники превратятся в  уверенных в себе юношей и девушек с чёткой жизненной позицией, умеющих отстаивать и доказывать правильность своего мнения. Главная задача учителя не в том, чтобы дать ученику максимум знаний, а в том, чтобы привить интерес к самому процессу поиска, научить добывать знания и пользоваться ими.