Чернышов Павел Константинович

О себе

В современной школе нет более трудной профессии, чем учитель информатики. Необходимость каждые два года начинать все «с нуля» не знакома преподавателям других дисциплин. В этой ситуации учитель вынужден напряженно следить за развитием средств вычислительной техники, за появлением новых программ и за непрерывно изменяющимися приемами и методами работы с ними.

В работе с детьми я руководствуюсь основным принципом: пусть ученик поверит в себя, и тогда он сможет освоить самый трудный материал и получить удовлетворение от своей маленькой победы.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Аркадий Гайдар "Тимур и его команда", Борис Полевой "Повесть о настоящем человеке", Михаил Шолохов "Они сражались за Родину", Лев Толстой "Война и мир" и многие другие.

Мой взгляд на мир

По жизни встречались замечательные Учителя в школе, в студенческой жизни. В настоящее время и я стремлюсь передать собственный опыт пытливому молодому поколению.

Мои достижения

Моё портфолио

По-разному приходят в школу учителя, и по-разному складываются их судьбы. Диплом вуза — всего только документ на право приобщения к большому и необыкновенно сложному труду. А сложность учительского труда в том, чтобы найти путь к каждому ученику, создать условия для развития способностей. Ребенок – главная ценность общества. Ведь  сегодняшние школьники – завтрашние взрослые. Важно подготовить ребенка к взрослой жизни. Помочь войти ему в мир не как посетителю, нуждающемуся в пояснениях экскурсовода и постоянном сопровождении, а как полноправному жителю – творцу и деятелю

Портфолио: