Чубарова Татьяна Жановна

О себе

Окончила Тольяттинский филиал Самарского государственного педагогического университета.. С 2010 года работаю педагогом-психологом в школе-интернате МИД РФ. До этого работала  в МОУ ДОД Центр творческого развития и гуманитарного образования г.Сочи (Центр по работе с одаренными детьми), а затем  в русской школе-пансионе «Malta Crown» (г. Марсаскала, Мальта).

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

 Антуан де Сент-Экзюпери "Маленький принц"

Об этой книге ничего не надо говорить...Всего лишь несколько цитат...

— Если хочешь, чтобы у тебя был друг, приручи меня!
— А что для этого надо делать? — спросил Маленький принц.
— Надо запастись терпением, — ответил Лис. — Сперва сядь вон там, поодаль, на траву. Вот так. Я буду на тебя искоса поглядывать, а ты молчи. <…> Но с каждым днем садись немного ближе…

— А как это — приручить?
— Это давно забытое понятие, — объяснил Лис. — Оно означает: создать узы.
— Узы?
— Вот именно, — сказал Лис.

— A где же люди? – вновь заговорил наконец Маленький принц. – В пустыне все-таки одиноко…
— Среди людей тоже одиноко, — заметила змея.

— Люди забираются в скорые поезда, но они сами не понимают, чего они ищут, поэтому они не знают покоя, бросаются то в одну сторону, а то в другую… И все напрасно… Глаза слепы. Искать надо сердцем.

Себя судить куда трудней, чем других. Если ты сумеешь правильно судить себя, значит, ты поистине мудр.

Мои достижения

Моё портфолио

Сведения о прохождении курсов повышения квалификации:

2003 г. - обучение по авторской программе М.А. Зиганова "Рациональное чтение", Москва, Образовательный центр "Интек"

2003 г. - "Психологическое сопровождение учебно-воспитательного процесса в ОУ", Сочи, ККИ ДППО

2004 г. - "Позитивная психотерапия" , Сочи, ККИ ДППО

2010 г. - ""Гимнастика мозга" или прикладная кинезиология для педагогов, психологов и тренеров", Санкт-Петербург, "Иматон"

2011 г. - "Психологическое консультирование в ОУ", Санкт-Петербург, "Иматон"

2011 г. - "Основы и методы нейропсихологической диагностики в детском возрасте", Москва, НИЦ Детской нейропсихологии

2012 г. - "Инновационные педагогические технологии", Москва, МПГУ

2012 г. - "Технологии реализации ФГОС: проблемный диалог, работа с одаренными детьми", Москва, АПКиППРО

2013 г. - "Эмоциональные нарушения у детей. Методы психологической коррекции", Санкт-Петербург, "Иматон"