Денисова Светлана Александровна

С 01.09.2003 г. по июнь 2008 года являлась студенткой МГПУ (Мурманский Государственный Педагогический Университет), факультет Специальная Педагогика и Психология, специальность «Олигофренопедагог».

С 11.07 г – 07.2008 г. воспитатель в Специальной (коррекционной)  общеобразовательной школе-интернате №2, адрес г.Мурманск.

С 08.2009г. – 08.2013 го. воспитатель в Муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении общеобразовательной школе-интернате основного общего образования, адрес г.Североморск.

C 09.2013г. по настоящее время работаю в Муниципальном Бюджетном Дошкольном Образовательном Учреждении №50.

О себе

В 2008 году закончила МГПУ (Мурманский Государственный Педагогический Университет), факультет Специальная Педагогика И Психология, специальность "Олигофренопедагог".

С 11.07.г - 07.2008г. воспитатель Специальной (коррекционной) общеобразовательной школе-интернате №2, г. Мурманск.

С 08.2008г. - 08.20013 г. воспитатель в Муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении общеобразовательной школе-интернате основного общего образования, г. Североморск.

С 09.2013г. по настоящее время работаю в Муниципальном Бюджетном Дошкольном Образовательном Учреждении №50.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Я с детства очень люблю читать сказки, особенно сказки разных народов мира,читаю их по сей день. С удовольствием смотрю старые фильмы-сказки Роу.
"Книги приносят пользу только тем, кто действует, кто ищет ответ на вполне конкретный вопрос. Вот тогда они помогают навести порядок в мыслях, не совершить грубых ошибок, понять что - то быстрее, чем если бы пришлось доходить собственным умом." Сергей Занин

Мой взгляд на мир

Научить человека быть счастливым - нельзя, но воспитать его так, чтобы он был счастливым, можно. (А. С. Макаренко)

Мои достижения

Воспитатель второй квалификационной категории с 2010 года.

Моё портфолио

Существует убеждение, что мастером в своем деле можно стать, только получив специальное образование, освоив все хитрости будущей профессии. И вот тогда оказываешься, вооружен , как говорится, «на все сто» и можешь профессионально реализовать себя.

Кто такой воспитатель? Тот, кто освоил в течение пяти институтских лет премудрости Педагогики? Практика невольно заставляет усомниться: высшее образование – единственное ли это условие успешной работы? Как применить все имеющиеся знания в жизни, в той повседневной жизни, в которой ты заглядываешь не в учебник, а в распахнутые детские глазенки?

Что ты можешь предъявить ребенку? Заученную тобой чужую цитату, мнение ученого, правило, обведенное в рамочку, опыт коллег-предшественников?

Предъявить можно себя, свое слово, свой поступок. Все то, что ты накопишь за всю жизнь, что повидал, чему научился и что, без остатка , готов отдать…


Корней Чуковский писал: «Детство осияно, и любое столкновение с ним – счастье». И вот, придя после десятого класса работать в детский сад, увидев чистые, устремленные к тебе детские взгляды, поняла – Это счастье!

Хороший воспитатель - это врач, для которого главный закон: «Не навреди!» Без приборов и инструментов мы наблюдаем за душевным, нравственным здоровьем наших детей. Без микстур и уколов лечим словом, советом, улыбкой, вниманием. Хороший педагог должен помнить слова Руссо: «Пусть предназначают моего воспитанника к тому, чтобы носить саблю, служить церкви, быть адвокатом,— мне все равно… Жить — вот ремесло, которому я хочу учить его. Выходя из моих рук... он будет, прежде всего, человеком».
Хороший воспитатель - это мудрый судья, невольно оказавшийся в центре вечного конфликта отцов и детей. Он не разделяет, чтобы властвовать, но, как настоящий миротворец, сглаживает противоречия, чтобы прийти к гармонии. Педагог, как Фемида, на весах правосудия, взвешивает добро и зло, поступки и действия, но не карает, а старается предупредить.
Хороший воспитатель - это актер, сценарист, художник. В его силах превратить любое занятие в удовольствие. «Творчество вот лучший учитель!» Вырастить человека в полном смысле слова - это значит совершить чудо, а такие чудеса совершаются ежедневно, ежечасно, ежеминутно обыкновенными людьми – педагогами детских садов.
Современный воспитатель – это грамотный специалист, разбирающийся в многообразии программ и методических разработок, это чуткий, всегда готовый к сотрудничеству и взаимопомощи коллега, умеющий работать в коллективе единомышленников. Это просто хороший человек. Дело все в том, что «погоду в доме», программу в детском саду делают люди, хорошие люди.

Какой воспитатель нужен сегодня детскому саду? Такой, как и во все времена – добрый, приветливый, внимательный, терпеливый, любознательный, интересующийся жизнью, умеющий оставлять все свои личные проблемы за дверью детского сада.