Наталья Александровна Деравчук

О себе

Я Деравчук Наталья Александровна воспитатель детского сада 77 города Иркутска.

Апрель знаменателен тем, что в этом месяце, в деревне Бунбуй Иркутской области, родилась девочка – будущий педагог. И эта девочка – я.

Окончив школу я ни на минуту не сомневалась в выборе свей профессии. Мой кумир - моя мама, которая много лет проработала в школе учителем, до сих пор остается для меня идеалом.

Не раздумывая, я пошла по стопам нашей семейной педагогической династии. Поступила и окончила педагогический колледж города Иркутска и пришла работать в детский сад.

Сегодня и каждый день я решаю важные задачи, направленные на достижение лучших результатов моих воспитанников. В столь стремительно меняющемся мире, нашим детям придется решать глобальные задачи направленные на улучшение не только собственных условий жизни, но и проблемы целого общества. Для этого мои воспитанники должны быть хорошими прогнозистами, правильно ставить цель и идти к намеченному результату.

Видеть каждого ребенка в образовательном процессе. Способствовать продуктивному взаимодействию всех участников обучающего процесса. Создавать благоприятную образовательную среду и пользоваться ее возможностями – вот секрет успеха современного педагога.

Воспитывая и обучая детей, я четко понимаю, важность собственного самообразования. Чтобы достичь качественных результатов в воспитании дошкольников, необходимо непрерывно учиться .

В силу особенностей возраста, детям сложно дается формирование временных представлений.

Изучение данного направления началось с понятия, что время- это промежуток той или иной деятельности, в которой совершается что-нибудь последовательное смена часов, дней, недель, месяцев.

В дошкольном возрасте детям необходимо научиться ориентироваться во времени: определять, измерять менять темп и ритм своих действий в зависимости от наличия времени.

Одним из временных промежутков, которые мы освоили недавно это неделя. Каждую неделю мы с детьми в утреннем кругу составляем план на неделю, чтобы мы хотели узнать, представить, соорудить, сконструировать, исследовать,  конечно же по теме недели в этом нам помогает линейный календарь.

Линейный календарь мы используем не только для изучения времени, но и учимся планировать свою деятельность, составлять маршрут проекта, а также проводим рефлексию по итогу изученной темы.

Самые преданные и лучшие помощники в воспитании и обучении дошкольников - это их родители, которые активно участвуют и поддерживают меня и своих детей во всех видах деятельности. Мы составляем мини-проекты, макеты, участвуют в конкурсах, организуем экскурсии, совместные праздники, развлечения, спортивные мероприятия.

Как мама я сама активно участвую в жизни своих детей. Стараюсь проводить с сними много времени, организовывать совместные досуги и учить их тому, что самой мне известно.

Каждый день – это возможность новых открытий, знаний и важно использовать каждый день с пользой.