Дистергефт Алена Александровна

Никогда нельзя останавливаться на достигнутом. Умный человек, в отличии от глупого, понимает, что все знать не возможно, но тем не менее, стремится к саморазвитию и познанию окружающего. Я уважаю тех людей, которые стремятся к совершенствованию себя на протяжении всей своей жизни.

О себе

Меня зовут Дистергефт Алена Александровна. С самого рождения я являлась жительницей города Красноярска. В 2010 году окончила Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева. Имею квалификацию "Учитель двух иностранных языков по специальности "Иностранный язык"(английский) с дополнительной специальностью "Иностранный язык" (немецкий)".

После окончания университета, переехала со своей семьей в с. Верещагино и устроилась работать в малокомплектную школу учителем английского языка. Мне, как молодому специалисту, пришлось столкнуться с многими проблемами: отсутствием необходимых учебников и самого класса (поскольку в течении нескольких лет до меня в данной школе не было учителя иностранного языка), малым опытом работы с младшим звеном, отсутствием необходимой аппаратуры и методических пособий.

 Я не побоялась трудностей, а предпочла постепенно решать свои проблемы: некоторые - сама, другие - с помощью некоторых моих коллег, готовых всегда прийти на помощь и поделиться собственным опытом.

Сегодня я работаю с детьми самого разного возраста, и не смотря на все трудности учительской профессии, для себя я поняла, что эта работа - для меня. Люблю общение с детьми, люблю, когда они уходят после звонка и говорят "Спасибо за интересный урок", люблю, когда встречаю детей на улице, и они здороваются со мной по-английски.

У меня всегда много амбиций, планов, идей. Во всем ищу творческий подход.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"Педагогическая поэма" Антона Семеновича Макаренко. Очень жизненно и актуально в любое время.

Мой взгляд на мир

Нельзя заниматься тем, что тебе не подходит: нельзя быть медиком, если боишься крови; нельзя быть пилотом, если боишься высоты; нельзя  быть учителем, если не любишь детей.

Мои достижения

Я - молодой специалист, который стоит в начале своего жизненного и карьерного пути, тем не менее, стараюсь совершенствоваться, набираться опыта и повышать свою квалификацию. Имею:

• Публикацию "Развитие стратегий понимания текста в процессе обучения изучающему чтению" (соавтор) в сборнике научных трудов "Иностранные языки: лингвистические и методические аспекты. Выпуск 11" (2010 год);
• Сертификат о повышении квалификации за принятие участия в семинаре главного представителя издательства Hueber по теме "Подготовка к экзаменам и тестам по немецкому языку:  формат, методические аспекты подготовки и стратегии успешной сдачи, подготовка к ЕГЭ" (2010 год);
• Грамоту от администрации школы "за оптимизм, творческое начало в педагогической деятельности, внимательное отношение к ученикам, использование ИКТ на уроках" (2010 год);
• Сертификат за участие в районном конкурсе методических разработок уроков и занятий (2011 год);
• Сертификат за участие в районной научно-практической конференции работников образования 2010-2011 учебного года.

В данный момент одновременно прохожу несколько курсов повышения квалификации дистанционно.

Моё портфолио

 Учитель - это не одна профессия, а целый комлекс: педагог, психолог, актер, а иногда и музыкант, и спортсмен, и певец и так далее, весь список перечислить очень сложно, но отразить большую часть деятельности учителя все-таки можно. Каким образом? С помощью портфолио. Здесь собраны различные материалы работы на уроках, на внеклассных мероприятиях, различные проекты, работы самих детей, фотографии с выступлений, классных и общешкольных мероприятий. С помощью портфолио можно реально оценить работу учителя, поскольку здесь не просто слова, а "доказательства" активной, интересной и плодотворной работы не только учителя - предметника, но и классного руководителя.