Домнина Татьяна Васильевна

Язык -  социальное явление. В нем как в зеркале отражается состояние и изменения современного общества.

В условиях многоязычного общества человек не может обойтись знанием только одного, родного языка.

В условиях многоязычного человеческого общества явление билингвизма представляет одну из основных форм существования. Билингвизм связан, прежде всего, с формированием человека как личности, точнее, языковой личности. Любое двуязычие формируется путем изучения второго языка при наличии первого, которым обычно является родной  язык.

Сложность (и трудность) формирования билингвальной языковой личности заключается в том, что окружающий мир отражается в сознании человека через язык, сквозь призму национальной культуры. Усвоение второго языка сопровождается усвоением новой языковой картины мира, что в свою очередь способствует формированию языковой личности, не просто владеющей языком, как кодом, а усвоившей нравы, обычаи, культуру, менталитет народа - носителя языка. Значит, усвоение языковой картины мира двух народов способствует формированию билингвальной языковой личности.

Значение формирования билингвальной языковой личности в процессе изучения языков не замыкается педагогическими рамками, а выходит далеко за пределы решения методических задач.

О себе

1Образование - высшее филологическое (немецкий, английский языки) Педагогический стаж - 20 лет. Высшая квалификационная категория. Участник международных семинаров Гёте-института по методике преподавания немецкого языка во Франкфурте-на-Майне(1996г.), в Берлине(2004г.) и в Мюнхене(2009г.) Награждена знаком "За добросовестный труд" III степени.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

2 Эрих Мария Ремарк "Земля обетованная",

Виктор Гюго " Человек, который смеётся",

Джек Лондон " Время не ждёт"

Мои достижения

Моё портфолио

Уча других, мы учимся сами (Сенека)

Wer sein eigenes Leben und das seiner Mitmenschen als sinnlos empfindet, der ist nicht nur unglücklich,

sondern kaum lebensfähig (Albert Einstein)
 

Nehmen Sie die Menschen, wie sie sind, andere gibt's nicht (Konrad Adenauer)