Дубровская Наталья Валерьевна

О себе

Окончила ИГПИ в 1996 году факультет русского языка и литературы. После окончания института вернулась в родной городок и стала преподавать в школе №3. Вышла замуж. Родила двоих детей. С 2010 по 2013 год находилась в декретном отпуске. С 2013 года являюсь классным руководителем 5"Б" класса,а также учу их русскому языку и литературе. Общий стаж педагогической деятельности составляет 16 лет.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Вальтер Скотт "Айвенго", Виктор Гюго " Собор Парижской Богоматери", Стефан Цвейг "Нетерпение сердца",М.А.Булгаков "Мастер и Маргарита".

Мой взгляд на мир

Ребенка не научишь любить, если сам любить не умеешь, если нет в тебе гуманитарного знания о своем собственном внутреннем мире и о мире другого. Так важно, чтобы к детям шли педагоги, «наученные любви», которые могут действительно искренне любить и развивать детей. Даже самые эффективные технологии не срабатывают, когда их используют «несчастные» учителя. От «любящего» и «любимого» педагога идет живая энергетика, позволяющая поглубже заглянуть в ребенка, открыть его для себя и для него самого. «Любящая» деятельность учителя – это и забота, и уважение, и ответственность, и знание, то есть активная деятельность, способствующая росту и счастью любимого человека – своего ученика. Хотелось бы подчеркнуть, что полноценное преподавание в школе может происходить только в условиях актуализации личностного начала ученика и учителя, в процессе их диалога, основанного на любви и к предмету, и друг к другу.

Мои достижения

1. Благодарность за творчество, артистизм, чувство юмора,общительность, умение работать с детьми в связи с празднованием Днем Учителя.

2.Благодарственное письмо за активное сотрудничество и проведение III Всероссийской дистанционной олимпиады "Летописец" на базе МКУ СОШ №3 г. Алзамая Иркутской области.

Моё портфолио

Портфолио учителя - способ фиксирования, накопления материалов, демонстрирующих уровень профессионализма учителя и умение решать задачи своей профессиональной деятельности. Портфолио учителя показывает уровень подготовленности педагога и уровень активности в учебных и внеучебных видах деятельности.

Главное назначение портфолио -продемонстрировать наиболее значимые результаты педагогической деятельности для оценки своей профессиональной компетенции. такие как реализованные проекты, участия в олимпиадах и конкурсах. проведенные педагогом исследования.