Елена Александровна Бесхмельная

 Быть творческим учителем -это значит не просто передавать знания, а зажигать интерес, показывать красоту логики и учить мыслить нестандартно.

Основыне принципы творческого учителя:

1) Формулы не завучиваем, а понимаем.

2) Иллюстрация математических формул, теорем и аксиом через применение в жизни, професии.

3) Учитель не дает ответ на вопрос, а проводит к нему через проблему.

4) Ошибка -это не провал, а точка роста.

5) Математика -это язык, на котором говорит весь мир.

О себе

  В сфере образования Мурманской области работаю  с 1991 года.

В муниципальном автономном общеобразовательном учреждении «Основная общеобразовательная школа № 280» п. Оленья Губа имени Героя Российской Федерации Дениса Александровича Опарина преподаю математику с 1994 года. 

С 2012 года  руковожу школьным методическим объединением учителей естественно-математического образования. С 2016 года член школьной творческой группы "Формирование навыков смыслового чтения в условиях реализации ФГОС начального общего и основного общего образования".

С 2012 года являюсь  членом жюри по проверке олимпиадных работ муниципального этапа ВсОШ. С 2019 года была включена в состав экспертов региональной комиссии по проверке ОГЭ по математике. С 2024 года член жюри муниципального этапа Молодежного научного форума Северо-Запада России «Шаг в будущее» «Золотой росток», «С мечтой о будущем».

За многолетний вклад в педагогическую деятельность    неоднократно была награждена грамотами:  главы ЗАТО Скалистый,  УО ЗАТО Скалистый,  главы ЗАТО Александровск,  Правительства Мурманской области «За вклад в развитие Кольского Заполярья», Благодарственным письмом УО Александровск; Почетной грамотой Совета депутатов ЗАТО Александровск,Благодарственным письмом от Мурманской областной Думы.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Николай Алексеевич Островский "Как закалялась сталь".

Михаил Афанасьевич Булгаков "Собачье сердце".

Шарлотта Бронте "Джейн Эйр".

Мой взгляд на мир

   Я , как современный учитель , смотрю на мир через двойнкю призму, где обучение и воспитание неразделимы. Сейчас важно не заставить выучить таблицу умножения любой ценой, а воспитать исследователя. В мире, где дети хотят получить быстрые резулльтаты , учитель математики воспитывает устойчивость к трудностям. Он учит, что ошибка -это не провал, а первый шаг к понимаю, его точка роста. Нужно формировать у учеников адекватную самооценку, показывая, что ценность человека не определяется скоротью решения примера. Учитель должен показать ученику, что математические законы -это отражение гармонии мира. вспитывая через свой предмет он, прививает эстетическое чувство ( красота в симметрии  и гармония золотого сечения) и понимание того, что за цифрами стоит устройство вселенной и быта человека. С моей точки зрения, современный взгляд учителя исключает ярлык "гуманитарий", поэтому математика не твоё. Поэтому учитель математики  не только транслятор   "сухих" формул, а  "тренер по мышлению", который не только учить , а через науку воспитывает в детях личную ответственность, честность,смелость пробывать новое и не бояться ошибок.

Мои достижения

Мои ученики во время  промежуточной и итоговой аттестации всегда показывают хорошее качество знаний по предмету.

Результаты деятельности:

- уровень освоения государственного образовательного стандарта - 100%;

- качество знаний  по результатам ГИА составляет  60, 00% - 87,50%

          Мои обучающиеся – постоянные участники школьных и муниципальных предметных олимпиад, ежегодных игр – конкурсов   «Кенгуру – математика для всех», « Кенгуру-выпускникам», всероссийского заочного конкурса  «Познание и творчество», Межрегиональной математической олимпиады, проводимой Всероссийской школой математики и физики «Авангард», Всероссийской олимпиады «Пифагор»,  Всероссийской дистанционной олимпиады по математике 5-6 классов , 7-8 классов «Вот задачка»,  Всероссийской олимпиады (физико-математический цикл) Центр дистанционной сертификации учащихся «ФГОСТЕСТ», Всероссийской дистанционной олимпиады с международным участием «Росконкурс» по математике,  Всероссийской онлайн-олимпиады по финансовой грамотности и предпринимательству для учеников 1-11 классов на платформе Учи.ру, Всероссийской онлайн-олимпиады по математике для учеников 1-11 классов на платформе Учи.ру.

В течение всего учебного года мои ученики принимают активное участие в проектной деятельности. Ежегодно  выступают на школьной научно-практической конференции "Российской науке -виват!" и занимают призовые места.

Моё портфолио

Материалы для портфолио:

Презентации :

1) для внеклассной работы;

2) для урока;

Выступления на методических мероприятиях.

Методические разработки :

1) внеклассных мероприятий;

2) уроков.

Портфолио: