Елена Анатольевна Зиновьева

       Каждый урок должен быть результативным, и достичь этого можно только при условии, если привить учащимся стремление к активной творческой деятельности. По тому, насколько самостоятелен ученик в решении поставленных перед ним задач, можно судить о прочности его знаний.

В основе моей педагогической концепции лежит развивающее обучение с направленностью на развитие творческой активности и навыков самостоятельной деятельности детей с ограниченными возможностями здоровья.

О себе

Я, Зиновьева Елена Анатольевна, учитель профессионально-трудового обучения  высшей категории ГКОУ РО Новочеркасской школы-интерната №1. Имею высшее образование: окончила  в 1974 году Ростовский Государственный педагогический институт, затем в 2012 году прошла профессиональную переподготовку в Московском социально-гуманитарном институте по программе «Олигофренопедагогика».

С 2003 года работаю учителем профессионально-трудового обучения  в Новочеркасской школе-интернате №1,  обучаю детей с нарушением интеллекта столярному делу.  

Своё профессиональное мастерство направляю на формирование основного понятия в обучении воспитанников школы интернатного типа  - ТРУД. Труд человека - это процесс преобразования окружающего мира и совершенствования самого человека: чтобы достичь целей, мы затрачиваем определённые усилия, при этом не только получаем запланированный результат, но и развиваем свои способности. Важно научиться понимать нравственную ценность трудовой деятельности, испытывать радость от процесса результата труда.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Роман Михаила Афанасьевича Булгакова "Мастер и Маргарита", "Педагогическая поэма" А.С. Макаренко.

Мой взгляд на мир

Моё портфолио

Данное портфолио представляет собой систематизированное собрание  материалов, раскрывающих содержание и продуктивность моей педагогической деятельности на протяжении 5  лет  работы.

 Цель создания  данного портфолио:

1. Анализ, обобщение и систематизация результатов своей работы.

2. Оценка профессиональной компетенции.

3. Планирование действий по преодолению трудностей и достижению более высоких результатов.

 Задачи:
- совершенствовать методическую работу, рационально использовать возможности для повышения квалификации;
- развивать инновационное поведение, новое педагогическое мышление;
- развивать и повышать уровень научно-исследовательской и методической культуры;
- моделировать профессиональную деятельность.

 Ожидаемые  результаты:
- повышение квалификации;
- положительное изменение собственных качественных показателей труда.

Портфолио: