Гречко Елена Владимировна

Я - Воспитатель!

И мне обязательна

Любовь к профессии своей!

И есть у меня задание - 

Отдать свои знания - 

На воспитание детей! 

О себе

Гречко Елена Владимировна. Образование высшее,  окончила в 2004 году заочное обучение в ГОУВПО ″Биробиджанский государственный педагогический институт″ по специальности дошкольная педагогика и психология, детский практический психолог. В муниципальном казённом дошкольном образовательном учреждении «Детский сад «Рябинка» работаю с 1991 года. С 2006 года по 2009 год проработала в должности старшего воспитателя.

Стаж работы в должности воспитателя 26 лет 7 месяцев.

Три занятия, которые я люблю:

– своего единственного сына и внука

– свою профессию и «своих» ребятишек

– свободное от работы время проводить с друзьями.

Три причины, которые привели меня в профессию:

– детская мечта.

– моя  воспитательница, которая стала для меня примером.

– любовь к детям

Три составляющих у меня в профессии:

– доброта

– искренность

– профессионализм

Три фразы, которые я говорю чаще всего детям:

– хорошо!

– молодец!

– у тебя всё получится!

Три вещи, которые мне непонятны:

– как можно пройти мимо упавшего человека и не помочь ему подняться

– как мать может отказаться от своего ребенка

– почему  в наше время не модно быть интеллигентным, добропорядочным, здоровым.

Три плюса моего характера:

– активная

– ответственная

– жизнерадостная

Три вещи, в которых я преуспела:

– моя семья – моя радость

– мои воспитанники – моя гордость

– мои друзья – моя опора.

Три вещи, которые подарили мне сильнейшие впечатления:

– первая встреча с Чёрным морем

– школьный выпускной

– первый выпуск в детском саду

Три вещи, которые я бы хотела совершить:

– побывать на Севере и увидеть Северное сияние

– прыгнуть с парашютом

– найти свою вторую надёжную половинку

Три  вещи, которые я не умею делать:

– отчаиваться по пустякам

– водить машину

– предавать

Но я не боюсь в этом сознаться. Не плохо чего-то не уметь, плохо не хотеть этому научиться. Об этом я говорю своим ребятишкам. Ведь  дорогу осилит только идущий.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

“Мастер и Маргарита” М. Булгаков; “Дороги, которые мы выбираем”, “Горящий светильник”, О. Генри.  “Прощай, оружие “, Э. Хемингуэй; “Маленький принц” Антуан де Сент-Экзюпери. И сказки…

Особенно сильна потребность в сказке в детстве. Психологами доказано, что по любимой сказке можно определить внутренние проблемы как взрослого, так и ребёнка, она может так же подсказать его судьбу, жизненный путь.

Во многом мою судьбу определили именно сказки «Гадкий утёнок» Андерсена и «Волшебник изумрудного города» Волкова.

Ведь действительно мне пришлось немало потрудиться, вырасти духовно и профессионально, чтобы превратиться в лебедя и найти свою стаю – педагогический коллектив моего детского сада, который близок мне по духу, и с кем можно лететь дальше.

А от замечательной девочки Элли я старалась перенимать её качества – доброта, отзывчивость, смелость… О себе могу сказать, что я всю свою сознательную жизнь строю Изумрудный город в своей душе, чтобы видеть мир, залитый зелёным цветом любви, мудрости и добра.

Мой взгляд на мир

Так любопытно узнать, что завтра…. И через месяц… И через год… Узнать, что скрыто печатью тайны, что в будущем произойдёт…

Я люблю ЖИЗНЬ! И жизнь меня учит, что…

Самый лучший день – СЕГОДНЯШНИЙ,

Самое большое препятствие – СТРАХ,

Самая большая ошибка – ПАСТЬ ДУХОМ,

Лучшие учителя – ДЕТИ,

Самый опасный человек – ЛЖЕЦ,

Худший недостаток – ПЛОХОЕ НАСТРОЕНИЕ,

Самое коварное чувство – НЕНАВИСТЬ,

Худшее переживание – ОТЧАЯНИЕ,

Самый красивый подарок – ПРОСТИТЬ,

Лучшая защита – УЛЫБКА,

Самая благородная профессия – ВОСПИТАТЕЛЬ!

Я – ПЕДАГОГ! И я люблю свою работу, потому что она помогает мне раскрыться духовно и понять смысл моей жизни, потому что я хочу, чтобы все дети на свете были счастливы, здоровы, чтобы они любили и ценили жизнь, умели ставить благородные цели и стремиться к их достижению. А я хочу научить этому детей и вести их по этой удивительной дороге жизни в будущее.

Будущее…! Такое далёкое и такое близкое… Ведь каждый новый день приходит к нам именно оттуда. А каждый рабочий день проходит, как застывшая янтарная горошинка, светящаяся в лучах солнца! Эти дни проходят независимо от нашего настроения, нашего здоровья, капризов природы, кризиса в стране. Ибо быть педагогом – это навсегда!

А настоящее… Вот он, мой любимы детский сад «Рябинка». Я люблю его в утренние часы. Отдохнувший от вчерашней суеты и забот, он поблёскивает умытыми попами, весёлыми глазками, маленькими ручками…, приветливо распахивает двери!

Каким он будет – мой новый день? Ну конечно же счастливым! Моё маленькое каждодневное счастье умещается на детской ладошке!

Детки все разные. Если твоё сердце открыто, то всегда можно подружиться и с сорванцами, и тихонями, шалунишками и капризулями…. Ведь детей надо любить такими, какие они есть. И ни в коем случае нельзя их делить на хороших и плохих.

Каждый мой рабочий день – один не похож на другой, один вызывает разочарование и усталость, другой преображает и окрыляет… Но все трудности и неудачи отступают, когда я вижу блеск в глазках своих детей. Глаза, глазёнки, глазища… Они смотрят, изучают, оценивают, доверяют, просят о помощи …

Вот поэтому мой внутренний мир постоянно в поиске новых педагогических подходов, новых решений, приёмов, информации. Учусь и хитрости, и инновационным технологиям, и умению держать себя в руках, и ставить себя на позицию ребёнка… с помощью проб и ошибок. Я – педагог 21 века и стараюсь идти в ногу со временем. Мой внутренний мир обширен и разнообразен! Я постоянно в состоянии счастья, когда со мной мои маленькие «вишенки». Я так и говорю что я счастливый человек. Ведь счастье – это когда утром хочется идти на работу, а вечером – домой!

Мои достижения

Моё портфолио

«Любить и верить в ребятишек, и сердце им своё отдать.   

Быть каждый день партнёром, другом для всех девчонок  и  мальчишек,

Жить с ними вместе и мечтать!»

Портфолио: