Колпакова Елена Васильевна

Педагог является одной из самых социально значимых профессий. Деятельность  воспитателя - это всякий раз вторжение во внутренний мир вечно меняющегося, противоречивого, растущего человека. Надо всегда помнить об этом, чтобы не поранить, не сломать неокрепший росток детской души. Никакими учебниками нельзя заменить живое  общение, дружескую беседу  педагога с детьми. Ум воспитывается умом, совесть - совестью.

Его деятельность направлена на развитие и формирование человека как личности. Воспитатель управляет самым сложным процессом - процессом формирования личности. Он формирует знания, умения, привычки, идеалы и жизненные установки ребенка, в его руках участь целой жизни человека. Еще древнегреческий философ Платон говорил, что если башмачник будет плохим мастером, то государство от этого не очень пострадает, - граждане только будут несколько хуже одеты, но если воспитатель детей будет плохо выполнять свои обязанности, в стране появятся целые поколения невежественных и глупых людей.

Успешность педагогической деятельности во многом зависит от умения и способности педагога мобилизовать свои усилия на систематическую умственную работу, рационально строить свою деятельность, преодолевать трудности во время самостоятельной подготовки к занятиям, снимать эмоциональные и психические перегрузки, управлять своим эмоциональным состоянием. Эти качества не даются от рождения или в виде приложения к диплому, а являются результатом длительной работы над собой.

 Эта работа приобретает особую актуальность в наши дни, когда возрастает значение самодисциплины и самоуправления, когда жизненный успех все больше зависит от самостоятельности, умения использовать внутренние резервы личности, максимально развивать способности, проявлять творческую активность. В педагогике такая работа над собой носит название самовоспитания и саморазвития.

Изучение жизни и деятельности великих людей убедила меня  в том, что критическое отношение к себе, к результатам своей деятельности более всего стимулирует человека к постоянному личностному и профессиональному самосовершенствованию. Так, Альберт Эйнштейн считал себя не талантливым, а трудолюбивым, и свои достижения в науке относил на огромную работоспособность. Поэтому работа по самовоспитанию начинается с самоизлучения, осознания своих успехов и неудач, с недовольства собой, которое возникает в процессе сравнения своих результатов работы с достижениями других людей, оценки своих поступков.

О себе

1.Ф.И.О.Колпакова Елена Васильевна

2.Дата рождения:25.08.1971г.

3.Место работы, должность: МДОУ детский сад №10 города Алушты, воспитатель группы компенсирующего типа для детей с нарушением зрения

4.Стаж: 26 лет 

5.Категория: высшая

6.Образование, образовательная организация, год окончания, специальность, квалификация:

-высшее, Сургутский государственный педагогический институт,12.05.1999 год, педагог дошкольного образования по специальности «Педагогика и методика дошкольного образования», воспитатель;

-высшее, ЧОУ ДПО «Волгоградская  академия бизнеса и управления системами» по программе «Специальная педагогика. Тифлопедагогика»,29.01.2018г., тифлопедагог;

7.Сведения о повышении квалификации:

-Повышение квалификации по программе «Содержание деятельности педагога дошкольной образовательной организации в условиях введения ФГОС ДО» в объёме 72 часа, Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования Республики Крым «Крымский республиканский институт постдипломного педагогического образования». Дата выдачи:21.06.2016г. Удостоверение о повышении квалификации, регистрационный номер 3577(РК0000002472)

- Повышение квалификации по программе «Образовательные модули: инновационный подход к построению образовательной среды ДОО в условиях реализации ФГОС ДО»на базе «Учебно-методического центра ЗАО «ЭЛТИ-КУДИЦ»                                Дата выдачи: 07.08.2017г.

- Повышение квалификации в ОГАУ ДПО «Институт развития образования Ивановской области» по дополнительной профессиональной программе «Адаптированные образовательные программы дошкольного образования: проектирование и алгоритм реализации» в объёме 72 часа. Удостоверение о повышении квалификации, регистрационный номер ГК 9270  г. Иваново.     Дата выдачи: 21.09.2018г.                    

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

На разном этапе жизни это были разные книги.

В детстве - сказки, которые формировали такие важные понятия, как любовь, добро, сострадание, помощь ближнему, сочувствие. В школьные годы, а это были времена пионерии и комсомола, - роман А. Фадеева «Молодая гвардия» о сильных духом и верных Родине ребятах. В юности, конечно, - любовная лирика Цветаевой, Ахматовой, Асадова,Есенина,Лермонтова.Поэмы Лермонтова всегда меня "захватывали","погружали" в мир переживаний писателя,они были наполнены такой силой и магнетизмом,что на долгие годы запомнились мне герои его произведений.

Сегодня больше читаю литературу по психологии и педагогике. А иногда с удовольствием беру в руки женские детективы. Когда-то меня поразил роман Оноре де Бальзака «Евгения Гранде». И очень жаль, что с тех пор ничего не изменилось, деньги по сей день властвуют над миром. Но все-таки счастлив тот, кто находит в себе силы преодолеть эту власть и жить другими ценностями. Ценить дружбу, любовь, взаимопонимание и красоту природы.

Очень запомнился  и помог преодолеть некоторые понимания жизни роман писательницы В.И.Крыжановской,известной под псевдонимом Рочестер "Месть еврея" Полное драматизма действие романа «Месть еврея» про­исходит во второй половине XIX века в Венгрии. Это увлека­тельная история нежной любви ростовщика-миллионера и юной аристократки, счастью которых мешают предрассудки окру­жающих.

Мой взгляд на мир

Мир вокруг нас вызывает у меня разные чувства, разные эмоции, но никогда не оставляет равнодушной. Иногда волнует, иногда пугает, но в то же время притягивает. Заставляет радоваться и страдать, удивляет своей красотой !

Мои достижения

   В  2014 году награждена Грамотой Министерства образования, науки и молодежи Республики Крым за многолетний и добросовестный инициативный труд, большой вклад в дело обучения и воспитания подрастающего поколения ив связи с Днём работников образования;

    В 2014 году награждена Грамотой Управления образования, молодежи и спорта Алуштинского городского совета за  многолетний добросовестный труд, успехи в обучении и воспитании подрастающего  поколения;

    В 2016 году награждена Грамотой Управления образования и молодежи администрации города Алушты за добросовестный труд, творческий подход к организации учебно-воспитательного  процесса и в связи с празднованием Дня воспитателя и всех дошкольных работников;

    В 2018 году награждена Почетной грамотой  администрации и профкома МДОУ «Детский сад №10 «Серебряное копытце» города Алушты Республики Крым за многолетний добросовестный труд, за активную общественную работу и по итогам работы 2017/2018у.г.

Моё портфолио

Выберите себе работу по душе, и Вам не придётся работать ни одного дня в своей жизни. Конфуций.

Портфолио: