Главные вкладки

Краснова Елена Валентиновна

сайт учителя биологии

Лучший учитель - жизнь, рецензентом которой является наука

Профессия: учитель биологии

Профессиональные интересы: использование информационных технологий на уроках

Увлечения: плавание, степ-аэробика

Регион: Владимирская область

Населенный пункт: город Ковров

Место работы: МБОУ СОШ №22

На мой взгляд,одно из качеств, характеризующих настоящего учителя - это стремление к самосовершенствованию. Учитель постоянно испытывает внутреннюю потребность работать над собой, рассматривая личностное развитие как процесс, длящийся всю жизнь . Он создает для самого себя ситуацию развития.Ведь пространство личностного роста есть у любого, только надо его выстроить.

«Жить– значит действовать». А. Франс

О себе

Мне 29 лет. В 2005 году закончила Шуйский Государственный Педагогический Университет по специальности - учитель географии и биологии. В этом же году устроилась на работу в школу №22 учителем биологии. Имею вторую квалификациооную категорию.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Русская классическая литература, произведения Толстого, Пушкина, Есенина, Блока. Читаю методическую литературу.

Мой взгляд на мир

Каждый человек может стать успешным.

Мои достижения

Мои достижения - это моя семья. Муж- Дмитрий, дочка - Алёнка.

Семья - это та первичная среда, где человек должен учиться творить добро. - В. Сухомлинский

Счастлив тот, кто счастлив у себя дома. - Л. Толстой

Моё портфолио

Общее среднее образование является основным приоритетным направлением в образовательной политике страны, а педагог — один из тех, кто претворяет ее в жизнь.
Современная школа в условиях перехода на национальную модель образования нуждается в «новом» типе учителя — творчески думающего, обладающего современными методами и технологиями образования, приемами психолого-педагогической диагностики, способами самостоятельного конструирования педагогического процесса в условиях конкретной практической деятельности, умением прогнозировать свой конечный результат.
Учитель является главным действующим лицом любых школьных преобразований, которые требуют от него переориентации его деятельности на новые педагогические ценности, что, в свою очередь, высвечивает одну из основных проблем в работе по повышению профмастерства педагогов — формирование исследовательской культуры. Портфолио учителя позволяет учитывать результаты, достигнутые учителем в разнообразных видах деятельности: учебной, воспитательной, творческой, методической, исследовательской.

Приветствую всех, кто так или иначе причастен к становлению Человека в ребёнке, кто стремится учиться друг у друга, обогащаясь идеями и не бояться творить!

«Чтобы быть хорошим преподавателем

нужно любить то, что преподаешь

и тех, кому преподаешь»

(В.О. Ключевский)

Добавить учебный материал в портфолио
Код для вставки списка публикаций на другие сайты