Коршунова Елена Владимировна

Welcome to my page

О себе

учитель английского языка и заместитель директора по ВР

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Я с детства очень люблю читать сказки, особенно сказки разных народов мира,читаю их по сей день. С удовольствием смотрю старые  фильмы-сказки Роу.

"Книги приносят пользу только тем, кто действует, кто ищет ответ на вполне конкретный вопрос. Вот тогда они помогают навести порядок в мыслях, не совершить грубых ошибок, понять что - то быстрее, чем если бы пришлось доходить собственным умом."                                                                                                Сергей Занин

Мой взгляд на мир

В нашем мире происходят разные чудеса....

Моё портфолио

Цель обучения иностранному языку в школе, вместе с тем, должна быть подчинена  общей задачи подготовки всесторонне развитого человека, т.к. язык, речь на протяжении всей истории человечества является основной частью человеческой культуры, является неотъемлемой частью гуманитарного образования и наиглавнейшим элементом формирования личности

  Другими словами я учу детей общаться на чужом для них языке. Это довольно непростая задача, если вспомнить, что научиться общаться на своём родном русском языке ребёнок учится, что называется, с пелёнок, причём в окружении людей - носителей русского языка. Учится долго - в течение нескольких лет (часто дети и в школу приходят со сравнительно небольшим словарным запасом и с неразвитыми речевыми навыками). И это  при том, начало процесса освоения родной речи приходится на период раннего развития ребёнка - пик развития мозговых центров и познавательной активности - ни в какой другой период жизни человека более благоприятного времени для познания уже не будет.

        Главным кредо в своей педагогической деятельности  я считаю установление таких отношений между учителем и учеником, при которых ученик чувствовал бы себя уютно и комфортно, значимым  и нужным, желающим узнавать и знать, что ему в этом помогут.   Первостепенной моей задачей как учителя – быть верным путеводителем своего ученика по дороге к знаниям. Успех ученика – это есть успех учителя.