Воронкова Елизавета Игоревна

О себе

Воронкова Елизавета Игоревна

Педагогический стаж 2 года

Образование высшее (закончила Нижегородский Государственный Педагогический Университет им. Козьмы Минина в 2012 году, специальность "учитель иностранного (английского) языка")

Принимала участие в сетевом проекте "Дневник ру" в 2012 году, в общероссийском проекте "Школа цифрового века" в 2012-2014 годах

Является классным руководителем 8 Б МАОУ Лицей № 36 г. Нижнего Новгорода

В рамках сетевого проекта "По дорогам Олимпийских Игр" проводила внеклассное мероприятие - встреча с Олимпийской чемпионкой Н.И.Садовой 2013 год

Принимала участие в региональной конференции "Активные проективные методы обучения английскому языку в свете достижения требований ФГОС" 2013 год

Принимала участие в V научно-практической конференции учащейся молодёжи "Универсальные модели культуры" 2011 год

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Ф.М. Достоевский "Преступление и наказание"

Л. Кэрролл "Алиса в стране чудес"

А. Кристи "10 негритят"

Ф. Кафка "Превращение"

Э. Ионеско "Носороги"

Мой взгляд на мир

В современном динамичном мире очень важная роль отводится иностранным языкам. Люди стали больше путешествовать по миру, общаться с иностранцами, изучать иностранные культуры. На мой взгляд именно в наш век глобализации  и информатизации изучение иностранных языков выходит на первый план. Английский язык - язык международного общения, что ещё больше увеличивает актуальность его изучения. На своих уроках я стараюсь мотивировать учащихся на дальнейшее изучение иностранного языка, используя большое количество раздаточного материала, аутентичного материала (газеты, журналы, открытки и т.д.) из англоговорящих стран, а также просмотр фильмов и мультфильмов на английском языке с дальнейшим обсуждением.

Моё портфолио

В своей педагогической практике я стремлюсь создавать яркие, интересные и запоминающиеся ученикам уроки. Преподавая английский язык очень важно разрушить "языковой барьер", сделать учащихся компетентными в общении на иностранном языке.

В своей работе я вижу 4 основных цели:

1. Практическая. Овладение учащимися иностранным языком как средством общения.

2. Воспитательная. У учащихся вырабатывается мотивация на дальнейшее изучение английского языка.

3. Развивающая. Предусматривает целостное развитие личности учащихся, а также развитие их отдельных свойств и качеств.

4. Общеобразовательная. Расширение кругозора учащихся за счёт знакомства с культурой страны изучаемого языка.