Фадеева Ирина Олеговна

Будьте настойчивы в достижении цели и не ленитесь жить активно и интересно!!!

О себе

Работаю педагогом- психологом в ОСГБУСОССЗН "Областной социально- реабилитационный центр для несовершеннолетних" с детьми дошкольного и младшего школьного возраста.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Произведения Ж. Верна, Д. Лондона, А. Моруа, М. Булгакова, А. Дюма...

Мой взгляд на мир

Да просто жить... дышать... любить... И каждое мгновение ценить... Поскольку наша жизнь неповторима...

Три вещи никогда не возвращаются обратно - Время; Слово; Возможность.

Поэтому: Не теряй времени, Выбирай слова, Не упускай возможность...

Мои достижения

Благодарность ОСГБУСОССЗН «Областной социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних» за добросовестное выполнение должностных обязанностей, ответственное отношение к своей профессиональной деятельности, 2012 г.

Диплом ОСГБУСОССЗН «Областной социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних» за II призовое место в фотоконкурсе «Удивительный мир природы» по профилактике эмоционального выгорания среди специалистов, 2012 г.

Почетная грамота ОСГБУСОССЗН «Областной социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних» за I призовое место в фотоконкурсе «Пушистая радость» по профилактике эмоционального выгорания среди специалистов, 2013 г.

Почетная грамота ОСГБУСОССЗН «Областной социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних» за I призовое место в профессиональном конкурсе « Искусство слов попадать в самое сердце» по профилактике эмоционального выгорания среди специалистов, 2013 г.

Моё портфолио

Цените то, что у вас есть… Сейчас… Рядом… И никогда не думайте: «а может быть». Может и не быть…

Нестабильность социально-экономической и политической ситуации в стране, ухудшение условий жизни, падение нравственных устоев, социальная напряженность, нарушение структуры и функций семьи, - все эти факторы влияют на увеличение числа детей с отклоняющимся поведением, детей, оставшихся без попечения  родителей, «социальных» сирот. Заложить   основы    целостной   гармонично   развитой   личности - главная задача любого учреждения, работающего с детьми. 

Дети, прибывшие в приют, пережили на своем коротком веку немало потрясений: безразличие родителей и жестокое обращение, драки, издевательства. У детей не сформированы элементарные навыки культуры поведения. Разрушены, или искажены нормальные социальные связи, отсутствует потребность в познании, общении, игре. Таким образом, если ребенок не получает должного воспитания в семье, то ввести его в мир взрослого общества, научить жить по общим законам необходимо нам, педагогам и воспитателям.