Полная свобода или постоянный контроль может быть столь же плох, если это касается воспитания детей. Как найти золотую середину?
Противники строго контроля говорят, что ограничивая детей слишком строго, мы задерживаем их развитие, тормозим их способность справляться с неприятностями в дальнейшей жизни и даже калечим их иммунную систему.
Критики же свободного воспитания утверждают, что дети в современном мире подвергаются таким воздействиям, с которыми они не могут в полной мере справиться самостоятельно, поэтому они вырастут недисциплинированными и неадекватными.
Сейчас ясно одно: разница в развитии между ребенком, выросшим при полной родительской опеке, и ребенком, воспитанным в относительной свободе, очень заметна......
Как же быть родителям?
Сама недавно стала мамой (дочке 2 года). Для себя поняла, что ребенку необходима свобода. Нужно давать играть одной, рисовать, и обязательно предоставлять выбор из нескольких предметов, спрашивать нравиться или нет одежда, еда и т.д, считаться с мнением ребенка. Конечно ребенок пока маленький многие подумают, что глупо считаться с его мнением, но с другой стороны, малыш которому больше года, полноправный член семьи и тоже может высказывать свое мнение, участвовать в обсуждении.
Если ребенка контролировать и не давать самостоятельно что-то делать, то он никогда и не научиться быть самостоятельным и делать выбор.
Считаться с мнением ребёнка надо и свободу предоставлять тоже, но разъяснять, что лучше тоже надо и совсем без контроля оставлять нельзя иначе эта свобода пойдёт не в ту сторону.
Как найти оптимальное положение между тотальным контролем и полной свободой? Что проверять, а на что можно не обращать внимания? Ребенок, который учится быть независимым и умеющим постоять за себя везде, где это возможно, показывает лучшие навыки в принятии решений, оригинальное творческое мышление, большую уверенность в себе, фантастические социальные навыки и общий «более жесткий» взгляд на жизнь. Тем не менее, некоторые дети не очень хорошо переносят слишком либеральное воспитание — им нужны границы и инструкции. Те, кто не испытал разочарования и неуверенности в своих силах, ощущают трудности в формировании доверительных личных отношений — они просто не умеют сохранять отношения с другим человеком.
Что же касается детей, которые воспитывались в условиях чрезмерной опеки, то они, как правило, имеют более высокую самооценку, больше нуждаются в защите и комфортных условиях жизни и деятельности, а также более консервативны при принятии решений — они ориентируются на известные им стандарты. Не говоря уже о том, что они, безусловно, имеют больше шансов провести детство, не повредив себе ничего. Но дети, которых родители защищали от всего на свете, растут наивными и становятся легкой добычей для тех, кто захочет воспользоваться их наивностью. У некоторых из гиперопекаемых детей может развиться обида и появиться желание не быть «задушенными» собственными родителями, и в результате у них сформируется экстремальный бунтарский характер.
Аргументы в пользу умеренности
Самый разумный путь в воспитании — найти умеренную середину между этими двумя крайностями. Принимая любое решение, касающееся воспитания детей, вы всегда должны спросить себя: «Должен ли мой ребенок получить больше моей поддержки и помощи?» и «Можно ли позволить моему ребенку справиться с этим самостоятельно?».
Поэтому вам нужно найти золотую середину, которая устроила бы вас обоих. Для этого родителю важно быть мудрым и предусмотрительным в отношениях с ребенком. Вы также должны доверять своему ребенку и оставлять за ним право иногда самостоятельно принимать решения. Объясните свою точку зрения и позвольте ему самому сделать выводы. Дети могут не получать такое право часто, но эти моменты доверия и ответственности будут восприниматься ими как важный опыт. Также прислушивайтесь к мнению своих детей, чтобы понять, как они воспринимают то или иное действие, событие или слова, — дети ценят, когда родители заботятся об их чувствах.
сейчас в соответствии с ФГОСами мы должны создавать детям условия для свободы выбора- деятельности, материала и т.п, но не нужно понятие "свобода" путать с "вседозволенностью".Если за период дошкольного детства родители и мы, педагоги, не создали условия для формирования самостоятельности у ребёнка, то и в дальнейшем оно уже не сформируется
Да свободу необходимо давать иначе ребенок не социализируется, ему будет сложно. Но в то же время родители несут ответственность за своего ребенка, за его поступки, поэтому здесь нужен контроль.Родителям нужно быть гибкими и немного хитрыми. Вы его контролируете, а он это пусть не замечает.
Да, действительно, важно найти "золотую" середину, и в каждом случае эта середина будет разная, кому больше свободы, а кому-контроль. Всё зависит от детей, но правила семьи и ДОУ должны быть едины.