На сегодняшний день в дошкольных образовательных учреждениях уже проделана большая работа по внедрению ФГОС ДО: организационное обеспечение;
информационное обеспечение;методическое и аналитическое обеспечение;кадровое обеспечение. Вместе с тем возникают проблемы:
* Быстрая смена приоритетов дошкольного образования.
* Трудности в обеспечении психолого-педагогических условий педагогами ДОУ в части индивидуализации и организации самостоятельной деятельности детей, связанные с умением иди «от детей», «вместе с детьми» или «следуя за детьми».
*Неумение правильно организовать преметно- развивающую среду
И это еще не все: многие педагоги отмечают сложности с организацией детей, с мотивацией детей на деятельность.
Как проходит реализация ФГОС в ваших садах?
В каждом детском саду проблемы разные.Мы столкнулись со следующими:
1.Отсутствие единого подхода и четкой структуры планирования образовательной деятельности в доо.
2.Недостаток сетевого взаимодействия между дошкольными организациями.
3.Отсутствие единого центра методической помощи на муниципальном уровне.
4.Отсутствие в реестре адаптированных образовательных программ для детей с ОВЗ и методических рекомендаций к ним
5. Недостаточная оснащенность методической литературой по работе с детьми с ОВЗ
6. Недостаточное финансирование детских садов.