Добрый день!
Уделяя время и классическим вопросам педагогики, занимаюсь изучением такого явления как эмоциональный интеллект. В последнее время родители детей, да и в целом педагогика была направлена на развитие умственных способностей ребенка. Но мы забываем о том, что зачастую успешность человека (а мы для своего ребенка хотим именно успешной реализации в обществе) определяется не всегда эрудицией в области знаний. Результаты ученых поражают: знания успешность человека определяют лишь на 20 %, а именно умение понимать себя, других, дипломатически строить диалог, стратегически продумать способы изменения негативной ситуации и определяют те 80% владения эмоциональным интеллектом. Но с помощью каких упражнений, тренингов, бесед можно начинать работу над его развитием? Я выбрала путь развития эмоционального интеллекта через произведения искусства, так как именно картины (изображения), музыка и текст дают пищу для ума, эмоций, в то время пока ребенок еще не столь вхож в социум. Проработав над произведениями наших художников (Врубель, Васнецов, Маковский и др.), хочу сделать шаг в сторону театрализации. С какими произведениями литературы, возможно мультипликативного творчества стоит познакомить детей для развития эмоционального интереса? И как вы считаете, так ли важна работа над пониманием, умением выражать эмоции, умением справляться с ними через понимание или по старинке стоит сказать ребенку: "Мальчики не плачут"?