Ребенок с инвалидностью в группе. Как его обезопасить?

Думаю оптимально будет для начала по человечески относиться к нему, тем самым давая другим детям правильную модель. не лишним будет узнать побольше о той проблеме, по которой получена инвалидность, чтобы иметь возможность не стесняясь и грамотно отвечать на возможные вопросы сверстников.
Работала несколько лет в коррекционном детском саду. В группах были разные дети, с разными диагнозами. Старший сын ходил в этот же детский сад, он обычный ребенок, и я очень рада, что он получил этот опыт. Ему не придет в голову троллить ребенка или взрослого с особенностями, устраивать травлю или просто обидеть мимоходом. Конечно соотношение сил иное, но терпение и внимание позволят все преодолеть.