дистанционное обучение детей с ограниченными возможностями изобразительному искусству и

В 2011 году прошла курсы по теме: "Обучение детей с ограниченными возможностями с использованием Интернет-технологий". В 2012 году работала с детками находящимися на домашнем обучении по состоянию здоровья. Из своей работы я сделала вывод , что дистанционное обучение изобразительному искусству без непосредственного общения с ребёнком в домашней обстановке,  неэффективен. Нужно сочетать эти формы обучения. А что  думайте вы,  учителя изобразительного искусства,  о столь популярном сейчас дистанционном обучении?