Детей с нарушениями речи с каждым годом всё больше и больше ...

Уважаемые коллеги учителя-логопеды, работающие в школе, как вы справляетесь с большим количеством детей, которые ежегодно приходят в первые классы с нарушением звукопроизношения? Те дети, у которых ФД или ФФНР практически не попадают в работу  слогопедом, до 4 кл. так и стоят в очереди. Как вы выходите из этого положения?