Программа "Искусство" для 8-9 классов (Сергеева, Кашекова, Критская)

Я работаю по этой программе первый год. Веду предмет искусство в 8 и9 классе! Специфический предмет, приходится много думать как и какое домашнее задание дать и как тему объяснить!

Уважаемые коллеги, во многом согласна с Вами:очень большой материал рассчитан для ознакомления на одном уроке; подготовка к урокам занимает много времени. А мне, как завучу и бывшему учителю французского языка,очень нравится учебник. Преподаю второй год (первый с электронным учебником работала), накопила много материала.Работаю в сельской школе, учитель музыки отказалась вести этот предмет , т.к. не владеет мультимедийной техникой, а без нее - никуда. Хотела разместить на своем сайте, но все очень много весит (концерты, спектакли, фильмы). Сайт создала только вчера ночью. Если заинтересуетесь, могу выслать другими способами (только подскажите какими).

 

Ой, как я рада, что нашла эту беседу... Первый год веду "Искусство", пока в 8 классе. Интересное ощущение: сказать, что "не нравится" - категорически неправда; "нравится" - да, безусловно, НО: все эти три четверти ИЩУ КАК ДАТЬ УМА ЭТОЙ КРАСОТЕ...

 Полностью согласна с Киселевой Натальей Ивановной и Колычевой Верой Леонидовной - подготовка к урокам занимает много времени. Не знаю, как насчёт обилия материала на уроке... У меня ещё нет диска с аудиоматериалом-фонохрестоматией из этого УМК, а в учебнике постоянно идёт обращение - "...послушайте то...послушайте это, проанализируйте..." Кто-то выложил на Яндексе три части этого диска, удалось скачатьтолько первую, остальные ссылки были "неживые". Ладно, я учитель музыки, обЪёмы накоплений по аудиоматериалу большие, но гда бы взять список произведений для прослушивания? Если у кого-то есть, выложите, пожалуйста.

Ещё вопрос - видел ли кто нибудь "вживую" методичку по УМК "Искусство 8-9"? Если есть, коллеги, доброе дело - отсканировать и выложить. К вопросу размере файла и трудностей выкладывания больших файлов на этом сайте:  прямо здесь, на страницах этой беседы, можно, загрузив на Яндекс.народ или на mail.ru выложить для благодарных коллег ссылку.

Давайте будем продолжать беседу по мере находок и времени!!!

Поделюсь хорошей находкой: на сайте детского образовательного канала "РАДОСТЬ МОЯ" есть сохранения выпусков хорошей передачи "Академия занимательных искусств. Музыка." Видео скачиваются запросто. Много материала можно использовать на уроках музыки И: ЕСТЬ У НАС УРОК В ВОСЬМОМ КЛАССЕ "МУЗЫКАЛЬНО-ПОЭТИЧЕСКАЯ СИМВОЛИКА ОГНЯ". Там упоминается "АНС" - синтезатор, названный в честь Скрябина. Так вот, вот здесь

 http://www.radostmoya.ru/uploads/media/azi_muzyka/amuz_18.flv

есть отличная передача про ситезаторы, в том числе и про этот. Мы на уроке посмотрели с интересом.

Добрый вечер, уважаемые коллеги! Как здорово, что мы можем благодаря интернету общаться! Ведь мы вынуждены вариться в собственном соку, коллег же в школе нет Я сейчас учусь на курсах "Интерактивные методики преподавания предметов нашего цикла". Давно я не была в таком восторге от курсов и от преподавателя (Ибрагимова Ольга Владимировна). Много приходится работать над самостоятельными работами, но ничего не делаю для отписки, все делаю, чтобы было интересно использовать на своих уроках. Посмотрите, я уже выложила несколько работ. Детям понравилось и я получила удовлетворение. Я честно признаюсь, что не всегда иду в ногу с календарно-тематическим планом. Что-то объединяю, что укрупняю. Жаль, конечно, но методички пока нет . Автор ее написала, но еще не опубликовали. А вот диски наша руководительница курсов (она дружит с Сергеевой) обещала привезти. Как только они у меня появятся - сразу же разместим с сыном так, чтобы все смогли ими воспользоваться.

А мне спустя 4 года программа очень нравится, столько интересных тем можно рактрыть, а еще по ней хорошо готовить олимпиадников, жаль, что только 2 года, я бы увеличила