Главные вкладки

Фролова Лилия Александровна

Сайт преподавателя ГОУ ДОД «Детско-юношеский центр»

«Никогда не унывать!»

Профессия: Педагог дополнительного образования базовой категории

Профессиональные интересы: Преподаватель этики и эстетики в Кадетской школе

Увлечения: Обучение

Регион: Курганская область

Населенный пункт: г.Куртамыш

Место работы: ГОУ ДОД «Детско-юношеский центр»

Звание, ученая степень: Преподаватель

О себе

Фролова Лилия Николаевна

Педагог дополнительного образования базовой категории

Родилась 23 ноября 1974 года

Окончила КГУ в 1997 году по специальности Технология и предпринимательство

Общий стаж работы 14 лет.

Преподаватель этики и эстетики в Кадетской школе.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

1. "Основные понятия об этикете"Венедиктова В. И., Деловая репутация: личность, культура, этика, имидж делового человека., М., 1996 г.

2. Давид Робинсон, Добейся от людей наилучшего, М., 1994 г.

3. Иванова Е. Н., Эффективное общение и конфликты., С-П., 1997 г.

4. Курбатов В. И., Искусство управлять общением, Ростов-на-Дону, 1997 г.

5. Митителло В. Л., Этика и этикет делового человека, Самара, 1992 г.

6. Шмидт Р., Искусство общения, М., 1992 г.

Книги ,которые заставляют нас задуматься, смеяться, плакать, страдать, сопереживать!

Моё портфолио

Портфолио представляет собой рабочую папку, содержащую многообразную информацию, которая документирует имеющийся опыт воспитателя и отражает совокупность его индивидуальных достижений; это способ фиксирования, накопления и оценки творческих достижений воспитателя, включающий интеграцию количественной и качественной оценок педагогической деятельности; это комплект документов, подтверждающих результативность деятельности воспитателя, актуализирующий рефлексию его собственной деятельности. Портфолио – форма аттестации, в ходе которой воспитатель представляет материалы, подтверждающие его профессионализм в виде структурированного накопительного документа.