Фролова Юлия Ивановна

О себе

               Почему я стала преподавателем? Может яркие детские воспоминания сослужили мне хорошую службу, а быть может просто судьба так распорядилась – сложно сказать.     Сейчас я понимаю, что литературу мало знать, ее надо слушать сердцем. Своё призвание вижу в том, чтобы донести до обучающихся тот бесценный  опыт великих писателей и поэтов, отраженный в произведениях.

             Современные подростки бравируют незнанием прописных истин. Из-за быстрого темпа жизни привыкли к беглому знакомству с информацией. Отсюда и неумение читать классические произведения 19, 20 веков, написанные в другом жизненном темпе.

            Признаюсь, что первые годы работы по специальности давались нелегко. К урокам готовилась в любую свободную минуту, часто за приоткрытой дверью пряталась с записной книжкой в руке – записывала уроки коллег с богатым опытом. Как-то педагог-наставник бросила мимоходом: « В нашей профессии так -  в течение двух лет не ушла на другую работу, всё, теперь не уйдешь никогда». Про себя я могу с уверенностью сказать, что в профессии состоялась как преподаватель, как классный руководитель, как наставник. В своей работе опираюсь на три «золотых правила». Первое – творческая атмосфера на уроке, второе – мастерство преподавателя, третье – связь с современностью.

            Я люблю свою работу, мне интересно каждый день вместе с  обучающимися открывать страницы прочитанных книг, каждый раз вместе с героями проживать новую жизнь. Что сегодня меня ждет? Какие сюрпризы и открытия? Интересно ли будет ученикам? «И вечный бой, покой нам только снится!» - с таким настроем каждый день вхожу в аудиторию к будущим станочникам, автомеханикам, технологам машиностроения, программистам компьютерных систем…

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

В.Каверин "Два капитана"

А.Макаренко "Педагогическая поэма"

С.Алексеев "Сокровища Валькирии"

А.Конан Дойл "Записки о Шерлоке Холмсе"

А. де Сент-Экзюпери "Маленький принц" 

Мой взгляд на мир

Для человека, который не знает, к какой гавани он направляется, ни один ветер не будет попутным.

Сенека

Мои достижения

2008 г.  - благодарность за активное участие в проведении областного мероприятия в рамках IIIэтапа олимпиады «Юные интеллектуалы среднего Урала – 2008»;

2010 г. - участие во Всероссийском конкурсе «Я помню, я горжусь» ;

2010 г. - IVконкурс поэтического творчества обучающихся учреждений СПО Свердловской области «Мне в сердце смотрит вечная звезда…» (3 место и отдельный приз);

2011г. - литературный конкурс «Продолжи рассказ» среди посетителей сайта Железнодорожной территориальной избирательной комиссии г. Екатеринбурга (1 и 2 место);

2011 г. - за успехи в организации и совершенствовании образовательного процесса, и многолетний плодотворный труд награждена почётной грамотой Министерства общего и профессионального образования Свердловской области.

Моё портфолио

«Вылепить прекрасную статую и вдохнуть в нее жизнь,— хорошо,

но развить юный ум, вылепить по-своему юную душу и вдохнуть в нее чувство правды,— еще лучше»

В. Гюго

Основная цель моей педагогической деятельности – создание условий для формирования творческой, адаптивной, социально-компетентностной личности обучающегося, способной к саморазвитию и самореализации.