Федорова Анна Владимировна

Я - учитель и всегда хотела им быть.  Я люблю свою профессию, уважаю каждого ученика, тружусь по мере своих сил и возможностей и стараюсь не останавливаться на достигнутом.

О себе

Многие люди уже с детства представляют, кем бы они хотели стать во взрослой жизни.  Мой случай  не уникален. Именно в детстве я решила, что буду обучать и воспитывать детей.

Конечно, детские представления об этой профессии разительно отличаются о того, что она представляет из себя на самом деле. Насколько это ответственно, трудно, и в тоже время интересно.

Профессия «учитель» - это наука или искусство? С одной стороны, мы обладаем знаниями, методикой, теориями и схемами, но с другой стороны, чтобы донести это до учеников - требуется немало способов, творческих подходов и разработок. Это как музыкант: мало знать нотную грамоту, нужно еще искусно донести её до слушателя путём хорошего исполнения.

Мне нравится быть своего рода дирижёром, который каждый день направляет учеников в нужное русло, ищет способы преодоления трудностей, помогает найти и развить в ребёнке таланты и способности. Свои уроки я стараюсь построить так, чтобы дети могли говорить, доказывать, высказывать своё мнение, определять тему и цели урока,  проверять и оценивать свои достижения, потому что это способствует развитию личностных, коммуникативных, регулятивных универсальных учебных действий. Также я  стараюсь создать благоприятную атмосферу в классе, чтобы каждый ученик хотел не просто отсидеть время в школе, а быть вовлечённым в общий учебный процесс.

Посвятив себя работе с детьми, главное для меня заключается в том, что учение для ребёнка- это не долг и обязанность, а это открытие новых знаний,  поиск информации, увлечение и стремление к успеху.

Я бы хотела, чтобы каждый мой ученик научился думать, быстро находить информацию и уметь ей пользоваться, самостоятельно принимать решения. Это поможет в будущем увереннее входить в ритм современной жизни.

Подводя итог, хочу сказать, что моя профессия предполагает набор личных качеств и характеристик. Современный учитель  должен:

·         быть грамотным специалистом, уметь выполнять всю учебную программу;

·         быть терпеливым, выдержанным и последовательным в своих действиях и мыслях;

·         уважать каждого ученика, быть в ответе за его жизнь и здоровье в школе;

·         трудиться по мере своих сил и возможностей и не останавливаться на достигнутом.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Ф.М, Достоевский "Братья Карамазовы, "Преступление и наказание"

Ш.А.Амонашвили "Здравствуйте, дети!"

В.А.Сухомлинский "Сердце отдаю детям"

Мой взгляд на мир

Выполняй свою работу хорошо- и тогда всё получится!

Мои достижения

1. Повышение квалификации:
«Деловые коммуникации в культуре современного педагога»; «Аспекты деятельности классного руководителя»(24 часа);

«Использование интерактивных технологий в образовательном процессе»(18 часов)(2013год);

«Использование интерактивных технологий в образовательном процессе»(18 часов)(2014год);

«Инновационные педагогические технологии в реализации ФГОС»(36 часов); Основы профессиональной деятельности педагога в условиях введения ФГОС (72 часа),

«Основы информационных технологий»(72 часа)

"Информационные технологии для создания проекта"(36 часов)

___________________________________________________________________

2. Участие в конкурсах, педагогических конференциях и семинарах:
Участие в семинаре «Использование современного оборудования в образовательном процессе»; Участие в V международной конференции «Информационные технологии для Новой школы»; Участие в конференции «Непрерывное профессиональное образование специалистов начальной школы как условие реализации ФГОС НОО»; Участие в Международной конференции-коллоквиуме ПО ФИЛОСОФИИ УЧИТЕЛЯ «Учитель - ученик: риски встречи и опасность не встречи»

Моё портфолио

Обучать - значит вдвойне учиться. Жозеф Жубер

Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и любить тех, кому преподаешь. Василий Осипович Ключевский