Галимова Наталия Александровна

О себе

Меня  зовут Галимова Наталиия Александровна . Я живу в городе Нижнекамске и  25 лет работаю воспитателем в детском садике. В свободное время веду кружок дополнительного образования по рисованию "Веселые краски"    Мой опыт работы с детьми в детском саду показал: рисовать необычными способами и использовать при этом материалы, которые окружают нас в повседневной жизни, вызывают у детей огромные положительные эмоции. Рисование увлекает детей, а особенно нетрадиционное, дети с огромным желанием рисуют, творят и сочиняют что-то новое сами. Чтобы привить детям любовь к изобразительному искусству, вызвать интерес к рисованию необходимо начать с игры. Как кстати подходят для этого нетрадиционные способы рисования, который, сопутствуя традиционным способам рисования, творят чудеса и превращают обычные занятия в игру, в сказку. Рисуя этими способами, дети не боятся ошибиться, так как все легко можно исправить, а из ошибки легко можно придумать что-то новое, и ребенок обретает уверенность в себе, преодолевает «боязнь чистого листа бумаги» и начинает чувствовать себя маленьким художником. У него появляется ИНТЕРЕС, а вместе с тем и ЖЕЛАНИЕ рисовать. Рисовать можно чем угодно и где угодно и как угодно! Разнообразие материалов ставит новые задачи и заставляет все время, что ни будь придумывать. А из этих наивных и незамысловатых  детских рисунках в итоге вырисовывается узнаваемый объект – Я.  Ничем не замутненная радость удовлетворения оттого, что и «это сделал  Я – все это мое!».

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

классика, исторические.

Моё портфолио

Я  считаю , что педагог должен постоянно работать над собой. Совершенствовать свое мастерство, создавать свою систему педагогической работы. Вот уже на протяжение многих лет  я занимаюсь развитием  у детей художественно-творческих способностей.  Моя Тема: "Развитие творческих способностей  у детей с использованием нетрадиционных техник рисования" .  
Поставила для себя задачи:
Формирование творческой, всесторонне гармоничной , интелектуальной, эмоциональной личности. Пробуждение творческой активности, художественного мышления. Сохранение и укрепление физического и психического здоровья.
Главные цели: 
Познакомить с разными нетрадиционными техниками, развивать умение применять их в самостоятельном творчестве. Показать детям их возможности и способности к творчеству, помочь поверить в себя, побуждать к созданию чуда. Развивать эмоциональное, положительное отношение  к рисованию и художественный вкус.
 В своей работе я испольную разнообразные техники , но особенно доступными длядошкольников считаю: 
*рисование пальчиком, ладошкой.
*рисование точками, ватными палочками.
*методом тычка.
*"кляксография
*"монотипия", "эстамп"
*рисование по мятой, по сырой бумаги. и многие другие.
Каждый ребенок видит мир по-своему, надо лишь найти тот волшебный ключик , который откроет сердце малыша,его внутренний пока ещё очень маленький ,но своеобразный и неповторимый мир.

Портфолио: