Антонова Галина Викторовна

Сайт учителя начальных классов

"Уча других, мы учимся сами" (Сенека)

Профессия: учитель

Профессиональные интересы: "Ноосферное образование – парадигма качества"

Увлечения: чтение,путешествие

Страна: России

Регион: Красноярский край

Населенный пункт: Минусинск

Место работы: МОБУ "Русская школа"

Навигация

Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/galina-viktorovna-antonova-2
«Ученик- это не сосуд который нужно наполнить, а факел, который надо зажечь, а зажечь факел может лишь тот, кто сам горит»
Древнегреческий мыслитель Плутарх

 

  •  
  •  
  •  

 

Уважаемые коллеги,ученики, родители ,гости !

 

Рада вас приветствовать на своем сайте!

 

 

 

«Школа это не только место, где дети приобретают знания и умения, но и место формирования духовного мира ребенка. Над тем, чтобы сделать эту среду наиболее благоприятной и совершенной, и бьются педагоги с первого дня основания школьного процесса. На это уходят годы, десятилетия, века. Меняются мир, жизнь, взгляды и нравы, политический и экономический уклад. Тем не менее, школа как была, так и остается самым важным и главным институтом воспитания человека. И для любого ребенка и взрослого школа — это в первую очередь учителя и педагоги»

                                                                                    В.А. Сухомлинский.

 

О себе

Образование 1995г. Минусинское педагогическое училище им. А. С.Пушкина по специальности «Преподавание в начальных классах», учитель начальных классов, сурдопедагог.      

2003г.  Абаканский государственный педагогический институт им. Н.Ф. Катанова «Педагогика и методика начального образования»,  учитель начальных классов, стаж педагогической работы (по специальности) 29года,  в данной должности – 20 лет; в данном учреждении – 11 лет.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"В книгах заключено особое очарование; книги вызывают в нас наслаждение: они разговаривают с нами, дают нам добрый совет, они становятся живыми друзьями для нас..."

Франческо Петрарка, итальянский поэт

Бесценными пособиями  являются труды педагогов-новаторов Ш. А. Амонашвили и В. А. Сухомлинского, А.С. Макаренко,  их можно назвать настоящей педагогической энциклопедией.Самообразование невозможно без книг.

Мой взгляд на мир

Быть учителем - значит верить. Верить в возможность изменить мир с помощью просвещения, верить в человека и в то, что интеллектуальное богатство превыше всего.

Быть учителем - значит любить.

Учить - значит отдавать воспитаннику душу и сердце , не требуя вознаграждения.

Быть учителем - значит мечтать. Мечтать и надеяться   в конце пути  передать факел идущему следом - такому же мечтателю. 

Мир удивителен.  Нужно ценить все время, до минуты, которое нам дано. Нужно ценить людей вокруг нас.

В жизни не бывает случайностей. Все случайности и встречи  - завуалированные закономерности судьбы.

Нужно любить близких, свою работу, свой дом, свою планету. Они не повторяются, поэтому бесценны.

Мои достижения

  •  2014-2018 гг.- руководитель городского методического объединения   учителей классов КРО.
  •  2019-2021гг.- руководитель школьного методического объединения учителей начальных классов.
  •  2016г.Профессиональная переподготовка ЧОУ дополнительного образования «Центр повышения квалификации» по  программе«Специальное(дефектологическое)образование: олигофренопедагогика и олигофренопсихология»,550ч;
  • 2019г. ООО « Высшая школа делового администрирования» «Проектная и исследовательская деятельность как способ формирования в условиях реализации ФГОС НОО,144часа.
  •  2020г.  Институт бизнеса и информационных технологий. Удостоверение.« Научные основы целостного мышления преподавания» ,72 часа;
  • 2020г. Удостоверение. Научно-Производственном Объединении ПрофЭкспортСофт по программе дополнительного образования «Использование современных дистанционных технологий и интерактивных средств электронного обучения в организации образовательного процесса в школе в условиях сложной санитарно-эпидемической обстановки с учётом требования ФГОС» ,72часа.
  • 2021г.Удостоверение.Отделение «Ноосферное образование» Российской Академии Естественных Наук курс « Целостное мышление в педагогике и психологии» ,72часа. 
  • 2021г.  Удостоверение о повышении квалификации . ООО «Центр инновационного образования» «Профилактика коронавируса, гриппа и других острых респираторных вирусных инфекций в общеобразовательных организациях» ,36часов;
  • 2021г.  Удостоверение о повышении квалификации . ООО «Центр инновационного образования»  « Организация деятельности педагогических работников по классному руководству»,36часов.
  • . Систематически занимаюсь самообразованием, изучаю передовой опыт учителей, обобщаю собственный опыт работы в публикациях, выступлениях на заседаниях школьных и городских  методических объединений учителей начальных классов и узких специалистов, научно–практических конференциях, семинарах муниципального, регионального, межрегионального и федерального уровнях.
  • 2017г.участие в II Всероссийской  школе–конференции« Ноосферное образование – парадигма качества»;
  • 2017г. участие в  межрегиональном семинаре «Идеи для развития мелкой моторики и графомоторных навыков у детей с ОВЗ»;
  • 2017г.участие в муниципальном семинаре « Профилактика и коррекция дислексии у младших школьников»;
  • 2018г. участие в информационно- методическом семинаре « Эффективное управление в условиях  реализации ФГОС( стратегия и тактика проектировочных решений»;
  • 2018г. участие в проекте»Межшкольное взаимодействие по сопровождению детей с особыми образовательными потребностями»;
  • 2018г. участие в семинаре « Подготовка детей к школе: управленческие и технологические решения в условиях реализации ФГОС»;
  • 2021г. участие в федеральном проекте «Современная школа» национального проекта «Образование»  онлайн –марафоне «Растим детей- растём с детьми»;
  • 2020г. выступила в качестве эксперта на первой электронной  российской платформе NBICSnet по теме «Научные основы целостного мышления»;
  • 2020г. участие в международной акции «Большой этнографический   диктант-2020» (100баллов);
  • 2020г.участие в международной акции «Тест по истории Великой Отечественной войны» ( 30баллов );
  • 2020г.участие в семинаре « Формирование функциональной грамотности у обучающихся в начальной школе средствами завершенных предметных линий издательства «Просвещение»;  
  • 2020г. участие в вебинаре «Особенности организации проектной деятельности учащихся в начальных классах»;
  • 2021г. участие в муниципальной конференции «Функциональная грамотность-вызовы и эффективные практики» ;
  •    С 2011г. веду совместную работу с Минусинским педагогическим колледжем им. А.С.Пушкина по прохождению студентами данного учебного заведения педагогической практики. Оказываю  методическую и консультационную помощь в подготовке и проведении пробных уроков, в прохождении преддипломной практики, даю открытые уроки для студентов. За что была отмечена грамотой за   профессиональное методическое сопровождение студентов на педагогической практике от администрации МПК им. А.С. Пушкина (2013-2014 уч.г.).
  •       Публиковалась в научно – методическом журнале «Педагогическая позиция»№ 29 2016г. в разделе «Наука учителю», издатель МПК имени А.С.Пушкина под редакцией Братиловой Г.П

Моё портфолио

  • Благодарность  Минусинского городского отделения ВСД  «Русский Лад» за подготовку учащихся школы к участию в городском конкурсе чтецов, посвящённом Пушкинскому дню России- Международному дню русского языка и 222-й годовщине со дня рождения Александра Сергеевича Пушкина, 2021г.
  • Грамота МБУК МГЦБС за привлечение к участию учащихся в конкурсе открыток «Ты лучшая мамочка в мире»,2020г.
  • Благодарность Новосибирского центра продуктивного обучения за достижение высоких результатов в подготовке участников международного игрового конкурса по естествознанию« Человек и природа»,2019г.
  • Благодарственное письмо Управления образования администрации г. Минусинска,2018г.
  •  Диплом Управления образования администрации г. Минусинска за предъявление опыта на межмуниципальном форуме управленческих и методических практик, посвящённом памяти С.В. Романовой» по проблеме « Обучение и социализация школьников с ОВЗ в условиях инклюзивного образования»,2016г.
  • Благодаственное письмо за реализацию школьных проектов«Театр русской жизни» и «Основы предпринимательства»,2015г.
  • Благодарственное письмо Управления образования администрации  г. Минусинска,2014г.
  • Почетная грамота МПК имени А. С. Пушкина за профессиональное методическое сопровождение студентов на педагогической практике,2013г.
  • Диплом 1 степени ,IV Всероссийский конкурс Методических разработок "Лучший конспект",2021 

Добавить грамоту в портфолио
Портфолио: