Ганушко Галина Викторовна

Я-воспитатель и этим горжусь,

Что вместе с детьми

 жить на свете учусь!

Да,я- актриса несчетных ролей,

Но главная роль-заменять матерей!

О себе

Я, Ганушко Галина Викторовна, родилась 14 июля 1975 года в с. Воздвиженское. В 1982 году поступила в среднюю школу № 1 п.Молодежный. С 1992 по 1997 год обучалась в Калмыцком государственном университете, получила квалификацию - учитель математики, информатики и вычислительной техники.В 2007 году поступила на работу в МКДОУ   №7 «ЖУРАВУШКА». Педагогический стаж работы-12 лет, в детском саду - 8 лет. В МКДОУ   №7 «ЖУРАВУШКА» работаю по настоящее время.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Произведения русских классиков: Толстой Л.Н., Достоевский Ф.М, Островский А.Н., Чехов А.П. и пр.

Мой взгляд на мир

Для меня работа – это вечный поиск, игра воображения и кладезь творчества. Каждый рабочий день – новое открытие, познание и радость от соприкосновения с маленьким и очень любознательным человечком.
Детский сад для меня – мир доброй сказки, где каждый ребенок, уподобляясь цветку, раскрывает свои прекрасные лепестки – возможности! А воспитатель - волшебник, который помогает ему в этом.

Детство неповторимая пора в жизни человека: оно может запечатлеть в памяти светлое и значительное, а может ожесточить, озлобить, воспитать недоверие к людям. Дети не умеют еще жить умом, подчинять свои действия рассудку, логике. Зато они чувствуют сердцем, душой. Детское сердце отходчиво, оно способно прощать. Поэтому в свои отношения с детьми я стараюсь вносить искренность, гармонию, ласку, доброту, а не навязывание своих взглядов.

Моё портфолио

Эссе

«Горжусь профессией своей за то,

что детство проживаю многократно!»

     «Наступает утро раннее – на работу собираться мне пора, и опять я думаю заранее, чем порадует сегодня детвора?...»

      Прочитав эти строки, ловлю себя на мысли, что каждый день, проделывая, пусть, не очень длинный путь от своего дома до места работы, я ни разу не задумывалась над тем, что за плечами уже большой багаж из лет и зим, вёсен и осенних золотых, а порою, и непогожих деньков.

       А сегодня задумалась.. Вот я и педагог, не просто воспитатель, а воспитатель XXI века! Невольно встает вопрос: Ценят ли меня как воспитателя? Оценят ли в будущем мои усилия, достижения, старания и стремления? А почему и нет?

      Вернусь к размышлениям. Заканчивая ежедневный рабочий день, я остаюсь наедине со своими мыслями, подвергая анализу каждую минуту, проведенную с детьми. Как прошёл день? Что интересного узнали дети? Комфортно ли было им в общении со мной? Чем я смогу удивить и заинтересовать их завтра? И вновь идеи, поиск и много разнообразной информации, обязательно подтвержденной наукой. Думаю, что дети, которых я воспитываю, ценят меня уже сегодня. Ценят за тот интерес, с которым преподношу новое, неизведанное, за те знания, умения и навыки, приобретённые в общении со мной, за любовь и понимание мира, в который я ввожу их кропотливо, ненавязчиво, но красиво и изящно. Это тот мир, который дети получили от меня «в наследство».

     Дети, родители…, конечно, это неполный список людей, соприкасающихся со мной в моей профессиональной деятельности. Коллеги внутри детского сада – мы ценим, друг в друге человеческие качества: доброту, понимание и гордимся собой за то, что в наших надёжных руках – самое дорогое, самое хрупкое, это души и сердца малышей.  

      Все течёт и изменяется. Никто не знает, что ждёт нас в будущем, каким оно будет? Жизнь- карусель, жизнь—карнавал, яркая, полная событий, неожиданных поворотов, эмоций. То, что ждёт впереди – загадка. Наше будущее – это наши дети. Дети- маленькие зародыши больших открытий, зачатки великих свершений. Дети это маленькие ростки орхидеи, и никогда не знаешь, какой вид, какую форму приобретет этот цветок, когда вырастет. То, что вложим мы в этот цветок, то какой уход обеспечим, будет решающим фактором впоследствии. Будет ли это красивый,  стойкий вид, или незаметная травинка. Дети – наша надежда.

       Влияние воспитателя незаметно с первого взгляда, незаметно и при более глубоком рассмотрении, но оно будет обязательно заметно тогда, когда повзрослевший, окрепший ребенок перешагнет черту, отделяющую мир детства от мира взрослых, и именно тогда труд педагога будет оценен по достоинству. Плоды моей работы взойдут не сразу, проявятся лишь спустя годы. Но это будут самые важные, самые прекрасные, самые сладкие плоды. Я - воспитатель сильный, смелый, терпеливый человек.  Я готова с надеждой ждать, пока плоды моей работы,  моих стараний взойдут.