Воробьева Галина Михайловна

О себе

Разрешите представиться.

Меня зовут Воробьёва Галина Михайловна.Я родилась в Тверской области, в маленькой деревеньке под названием Перми.В большой и дружной семье.Закончила Сандовскую среднюю школу.Передомной не стоял вопрос куда поступать учиться.Так как моя семья очень большая, мне всегда нравилось заниматься с маленькими детьми.Это послужило стимулом в выборе моей будующей профессии.Человек. воспитывающий детей, должен очень любитьих,тогда он , и они будут счастливы. Я считаю, что доброта и милосердие должны быть присущи любому человеку, а тем более воспитателю.В1992 году я успешно закончила Торжокское педагогическое училище им.Бадюлина.Начала свою профессиональную деятельность в деревенском детском саду.Это были ребятки от 3 до 7 лет.Ни что не радовало меня так,как общение с детьми В связи с изменением семейного положения  мне пришлось покинуть наш маленький уютный детский сад. Свою педагогическую деятельность я продолжила в детском саду " Золотая рыбка" города Кириши.  Жизнь не стоит на месте, подросли мои дети. С радостью меня встретил коллектив детского сада " Кораблик".Я с большим удовольствиеми энтузиазмом взялась за свою любимую работу после декретного отпуска. По сей день продолжаю свою педагогическую деятельность в нашем замечательном коллективе. Вот уже более 20 лет вся моя жизнь посвещена детям дошкольникам. 

Искусство быть педагогом в детском саду так же многогранно и сложно, как всякое искусство.В зависимости от обстоятельств воспитателю приходиться выступать в разных ролях: он для детей и учитель, который всё знает,всему учит,и товарищ в игре, и близкий человек,который поймет и поможет в трудную минуту.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Н.В.Гоголь "Тарас Бульба" -это произведение о силе человеческого характера,любви и преданности к своему народу.

Мой взгляд на мир

Мои достижения

Моё портфолио

Я, Воробьёва Галина Михайловна.

1992году успешно закончилаТоржокское подагогическое училище и получила диплом по специальности воспитатель детского сада . В том же году поступила на работу в Ладожский сельский детский сад. В детском саду была одна разновозрастная группа от 3 до 7 лет. За основу работы была взята типовая программа  .  . Васильевой « Воспитания и обучения детей в детском саду».

В 1995 году уволилась в связи с переездом на другое место жительства. В феврале 1995 году поступила на работу в МДОУ детский сад № 27 «Золотая рыбка» г. Кириши, в должность воспитатель с детьми среднего дошкольного возраста . Большое внимание в своей работе уделяла развитию математических способностей.

В 1997году прошла курсы повышения квалификации при Киришском комитете по образованию.

В январе 2004 года поступила на работу в МДОУ «Детский сад №4» г. Кириши, где и работаю по настоящее время. В ноябре 2005 г. я  повысила квалификационную категорию- сдала на 2 квалификационную категорию по теме «Патриотическое воспитание детей дошкольного возраста».Прорабатывая эту тему, я уделяла много внимания истории нашего города. Посещали: краеведческий музей, библиотеку, памятники нашего города. Совместно с родителями делали «герб семьи», в рисунках дети рассказывали о своей семье. Подводя  итоги работы я  провела открытое занятие на город                     « Путешествие во времени».

В 2006 году приняла детей младшего возраста . На занятиях и в повседневной жизни особое внимание уделяю развитию речи через методы мнемотехники. Так как они улучшают память детей, связную речь, словарный запас, воображение и творчество. В этом году поделилась своим опытом работы с родителями через газету «Киришский факел». Мною была оформлена страница с игровыми заданиями доступными для занятий дома. Материал был подобран разнообразный: загадки и стихи с прилагающими мнемотаблицами для улучшения запоминания, а также картинка для составления описательного рассказа.

В ноябре 2009г. Я повысила квалификационную категорию- сдала на первую квалификационную категорию по теме: " Развитие связной речи с помощью приемов и методов мнемотехники"

   В 2011г с детьми средней группы провели огромную работу по теме " Моя мама самая лучшая" совместно с родителями подготовили альбомы "Моя семья", выставка работ "У моей мамы - золотые ручки" составляли рассказы о маме и т. д.  Итогом нашей кропотливой работы был открытый просмотр занятия на город "Моя мамочка"

Планирую в дальнейшем работу по обмену опытом - использование  методов мнемотехники с детьми дошкольного возраста.

В своей работе мы используем :

Технологии и методики: палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, развивающие игры В. Воскобовича, Б. П. Никитина, методическое пособие по развитию математических представлений у детей « Игралочка» Л. Г. Петерсона, нетрадиционные приёмы изодеятельности, пальчиковые игры, ведётся углублённая работа по развитию речи  с использованием методов мнемотехники.

За этот период мною были пройдены курсы:

Краткосрочное обучение по программе «Современные образовательные системы , программы и технологии»

 «Основы компьютерной грамотности»

« Современные образовательные системы, программы и технологии».

Курсы повышения квалификации