Ганьшина Люсиена Михайловна

Учитель не имеет права ошибаться, потому  что ошибка педагога в определении личности ребенка, методах воспитания и обучения, влечет за собой впоследствии неправильно сформированную личность. Поэтому  вспоминаются слова педагога-гуманиста: «Педагог обязан изучить ребенка всесторонне, то есть изучить не только его индивидуальную психологию и характер, но и его индивидуальную жизнь, среду, в которой формируется его характер, и одновременно строить правильный воспитательный процесс».

О себе

На уроках и во внеурочное время создаю атмосферу психологической комфортности, учитывая возрастные, индивидуальные особенности детей. Работаю над формированием универсальных учебных  действий, развивая самостоятельность, творческие способности детей, умение сотрудничать.

Интересуюсь историей школы и вопросами краеведения

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

 Роман Стендаля "Красное и черное",  роман Уильяма Мейкписа Теккерея "Ярмарка тщеславия". знаменитый роман-притча Гарсиа Маркеса "Сто лет одиночества". 

Мой взгляд на мир

Взглядом трезвым и разумным посмотри на этот мир,

Все увидишь по - другому, жизнь по - новому поймешь.

Мир подобен океану, строй из добрых дел ладью,

И тогда его спокойно и легко переплывешь.

Рудаки Абу Абдаллах Джафар 

Моё портфолио

 За 23 года  работы в школе имею множество грамот, как школьного, так и городского, областного уровня. 

Я активно занимаюсь краеведческой деятельностью и каждый год участвую в Стяжкинских чтениях(конкурсе истории родного края), участвую в патриотических акциях, таких как: "Салют, Пионерия!", "У Победы наши лица". Являюсь участником ежегодного конкурса "Смотр школьных музеев".

Мои учащиеся являются призерами научно-практических конференций по русскому языку и литературе в рамках школы и города.