Гаврилов Александр Сергеевич

Взаимоотношения с учащимися я строю на основе демократии и дисциплины. Между мной и учениками существует педагогика сотрудничества, основанная на справедливости, уважении к личности ученика. Стиль взаимоотношений с учащимися – оптимистический.

Я считаю, что важно не только развивать интерес детей к знаниям, но и учить их добывать эти знания самостоятельно. Каждого ученика включаю в разнообразные виды деятельности: учебную, познавательную, проектную, исследовательскую. Сейчас уже ясно, что главная задача современного педагога не только дать максимальное количество знаний, а научить ребенка ориентироваться в реалиях информационного общества, самостоятельно добывать и анализировать информацию. Современный урок должен соответствовать запросам общества, к этому я и стремлюсь. Решать поставленные задачи   помогает использование ИКТ и метод проектов. 

О себе

В 2014 году окончил Сыктывкарский Государственный университет имени Питирима Сорокина. В настоящее время продолжаю обучение в магистратуре по направлению "Отечественная история". Преподаю историю и обществознание в Средней школе № 16 г. Сыктывкара. Начинал свою трудовую деятельность в "Женской гимназии". 
В свободное время увлекаюсь театром, являюсь актером Ухтинского Народного драматического театра.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Исторические книги.

Моё портфолио

Все что созданно, это бесценный опыт, который помогает мне и моим ученикам в работе. Надеюсь что данные материалы будут полезны и вам...

В этом разделе вы найдете конспекты к урокам, презентации и творческие работы моих учеников. 

Знание того, какими вещи должны быть, характеризует человека умного; знание того, каковы вещи на самом деле, характеризует человека опытного; знание же того, как их изменить к лучшему, характеризует человека гениального.

Дидро Д.
Источник:

Портфолио: