Гаврилова Ольга Игоревна

О себе

Я, Гаврилова Ольга Игорнвна. Выпускница Челябинского педагогического колледжа №1. Еще совсем маленькой, играя с друзьми в школу, я мечтала стать учителем. Со временем моя мечта осуществилась,  в 2020 году я окончила колледж по специальности учитель начальных классов.  На моем опыте многочисленные виды практики в школе и во внеурочной деятельности. Работала, помимо учителя, вожатой в молодежном оздоровитьльном-культурном комплексе "Черёмушки".

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Из этой книги можно вынести несколько правил: 

«Для нас не должно существовать никаких пределов». Стремись к совершенству. Верь в себя, в свое призвание и в то, что твои возможности могут быть расширены. Занимайся тем, что тебе действительно интересно, посвящай этому делу всего себя, не трать драгоценное время, ругая свою судьбу. 

«Не приходи в уныние при расставании. Прощание необходимо для того, чтобы вы встретились вновь. А новая встреча, спустя мгновение или многие жизни, несомненна для тех, кто является друзьями». Однажды, при достижении определенного уровня самосовершенствования, ты заметишь, что уже ничего не связывает тебя и твоих прежних друзей. Это трудно принять, так как вы долгое время посвящали себя друг дугу. Но оглянись вокруг – ты непременно увидишь единомышленников, идущих по тому же, выбранному тобой, пути.

«Смысл жизни в том, чтобы достигнуть совершенства и рассказать об этом другим». Тебе непременно придется самому стать наставником. Преуспей и на этом участке пути. Получи удовольствие от того, что за тобой следуют, тебе стараются подражать. Теперь ты — пример для многих.

Кто такие саркофагиды,каллифориды или дрозофилы? Оказывается это мухи! А узнаете вы это из книги японского автора Кэндзиро Хайтани ,, Взгляд кролика". И это не энциклопедия про мух, а история о молодой японской учительнице Котани Фуми. В её первом классе есть ученик Тэцудзо- сложный мальчик, он почти не говорит, дерётся, кусается и возится с мухами. Почему же? Ответ не лежит на поверхности. Он сирота, кроме дедушки у него никого нет. Котани полностью погрузилась в работу и её класс стал её жизнью. Одного только сочувствия недостаточно необходимо деятельное участие."- как говорил сам автор. Котани смогла понять и рассмотреть талант Тэцудзо. А помогли ей те самые мухи. Так же она не побоялась принять в класс девочку- инвалида Минако. Учительница выслушивала множество недовольствий и родителей, и учителей на счёт такого соседства. Но она добилась успеха. Дети по настоящему полюбили Минако и почувствовали за неё ответственность. Эта книга о доброте,о попытке понять другого. Этот роман уже более 40 лет охотно читают японские школьники, тих родители и учителя. Также он широко известен в Великобритании, Канаде и США. Присоединяйтесь и вы.

Многие спросят: Причём же тут кролик"?. Сразу скажу ,что никакого кролика здесь не будет. Как гласит одна пословица,, Не нужно быть Буддой , чтобы взглянуть в глаза кролику и увидеть мир его глазами".

Мой взгляд на мир

Всё в нашем мире находится в постоянном движении, прогресс не стоит на месте, а одно поколение детей не похоже на другое. Чтобы успевать за своими воспитанниками, учитель  также должен пребывать в постоянном поиске, совершенствовать себя, осваивать новые технологии в обучении и воспитании.

Мои достижения

Повышение квалификации:

• Удостоверение о повышении квалификации по курсу «Организация и содержание работы вожатого в детском оздоровительном лагере» на базе ГБПОУ «Челябинский педагогический колледж № 1» (2019 г.)
• Свидетельство о дополнительном образовании по общеразвивающей программе «Учитель XXI века» (88 часов) на базе Дворца учащейся молодежи «Смена» г. Челябинска (2017 г.)

Награды:

• Благодарственное письмо за участие в инклюзивной постановке "Летать может каждый"

• Благодарность за активное участие в организации самоуправления отряда на Инструктивном сборе - 2019 

Моё портфолио

Портфолио: